2015-2016学年苏教版必修五《我为什么而活着》课件（27张）.ppt

每个人都需要问问自己：;伯特兰·罗素;给下列红字注音;齐读课文;作者“我为什么而活着”？;;我为什么而活着;经历漫长的岁月 我寻求安宁 我找到狂喜， 我找到烦恼， 我找到疯狂， 我找到孤独， 我找到孤寂的痛苦， 它啮噬着我的心， 但安宁我从未得到！;我为什么而活着;追求知识;同情苦难;饥饿的侵袭;孤独、惊恐的儿童;死于流弹的平民;阅读第4段，思考：罗素说：“爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂，但是同情心总把我带回尘世。”这里的“天堂”和“尘世”分别指什么？;作者为什么认为“饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为可厌负担的无助的老人，以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽”？;罗素一生积极参加社会政治活动，为维护世界和平，多次发表声明和演讲，反对侵略战争。二战期间，还因反战坐了六个月牢。 1955年初，罗素、爱因斯坦和各国科学家发起了禁核签名运动。 1961年，89岁高龄的罗素偕夫人到英国国防部门前静坐示威，被判两个月监禁。 1964年创立罗素和平基金会。;我为什么而活着;; 罗素的一生，是在知识海洋愉快遨游、不息求索的一生， 是激情澎湃、热情浪漫的一生， 是对人类的苦难充满同情、关爱的一生， 是丰富充实、精彩纷呈的一生。 ; 人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过: