03-六年级下册整理与复习数学导学案.doc

樊城区小学六年级数学导学案 班级： 姓名： 日期： 课题：平面图形（一） 课型： 复习提升课 课时： 1课时 学习目标：1．我知道线段、射线和直线的概念，能认识相互之间的联系和区别，并能画出相应的图形。 2.我知道同一平面内两条直线的关系。 重点：垂线和平行线的概念。 难点：理解垂线和平行线的概念 激情激趣 导入目标独立思考 个体探究分享交流 合作探究展示提升 启发探究随堂笔记导学引航 目的、方法、时间独学指导 内容、学法、时间互动策略 内容、形式、时间展示方案 内容、方式、时间重点摘记 成果记录 规律总结※复习导入 1、大家回忆一下，我们学习过哪些线。 2、激情导入，出示目标。 ※自我探究※ 1、直线、射线和线段有什么联系和区别？ 2、在同一平面内两条直线有哪几种位置关系？ 3、什么叫做角？我们已经学过角的那些知识？ ※对学※ 交流独学收获，互相解疑。 群学※ 在组长带领下，暴露疑问。 建议： 讨论交流时别忘了在右侧的“随堂笔记”中记下你发现哦！ 预展： 认领展示任务，做好展示准备。  展示主题： 主题一： 自我探究1。 建议：画图说明 主题二： 自我探究2 建议：画图说明 主题三： 自我探究3  我的发现： 等级评定： ★★★★★  当堂测评 分层达标 落实基础★ 1、判断。 (1)小于180度的角叫做钝角。( ) (2)平角是一条直线。 ( ) (3)两条直线相交组成的四个角中，如果有一个角是直角，那么其他的三个角也是直角。 ( ) (4)不相交的两条线叫做平行线.( ) (5)等边三角形一定是等腰三角形.( ) (6)任何两个等底等高的梯形都能够拼成一个平行四边形.( ) 2.选择题. (1)直角的两条边是( )。 ① 直线② 射线③ 线段 (2)等边三角形是( )。 ① 锐角三角形② 直角三角形③ 钝角三角形 2、先画直线、射线和线段各一条。线段是直线的一部分；把线段的一端无限延长，就得到一条（ ） ；把线段的两端无限延长，就得到一条( )。 发展能力★★ 分别画出两组垂直，平行 提升素养★★ 过直线外一点画已知直线的垂线和平行线 . 樊城区小学六年级数学导学案 班级： 姓名： 日期： 课题：《平面图形二》 课型： 复习提升课 课时： 1课时 学习目标：1、我能学熟练掌握四边形、三角形、圆等平面图形 的特点，并能综合运用所学知识和技能解决问题。 2我能熟练掌握长方形、正方形、平行四边形、梯 形、圆的周长或面积的计算方法，并能解决有关实际问题。 重点：熟练掌握长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆的周长或面积的计算方法，并能解决有关实际问题。 难点：掌握长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆的周长或面积的计算方法。 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究  分享交流 合作探究  展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间互动策略 内容、形式、时间展示方案 内容、方式、