安徽省灵璧中学高中化学 1.3 元素周期表的应用（第3课时）导学案 鲁科版必修2.docVIP

PAGE  安徽省灵璧中学2014高中化学 1.3 元素周期表的应用（第3课时）导学案 鲁科版必修2 本课时学习目标或学习任务1、了解元素“构、位、性”三者间的关系，初步学会运用元素周期表；2、通过“实验思考”、“观察思考”，培养学生实验能力以及对实验结果的分析、处理和总结能力。3、了解元素周期表在指导生产实践等方面的作用。本课时重点难点或学习建议元素“构、位、性”三者间的关系本课时教学资源的使用多媒体辅助教学教学过程学习要求或学法指导教师二次备课【练习】已知磷元素位于第3周期ⅤA族， （1）画出磷的原子结构示意图； （2）磷元素的最高化学价为????，其氢化物的化学式为??????。 【导入】由上例可见，元素的原子结构和元素在周期表中的位置、元素性质三者之间存在着密切的关系，这是我们本节课要讨论的重点。 【板书】????三、元素“位、构、性”之间的关系 【媒体展示】  【训练】1、由A、B两种元素组成的化合物，如果A、B两种元素的原子最外层电子数分别是1和6，则化合物的化学式可能是（??）。 A、AB2?????B．A2B?????C、AB??????D、A2B2 2、砹是原子序数最大的卤族元素，推测砹和砹的化合物不可能具有的性质是（???????）。 ??A.砹是有色固体????????B.砹易溶于有机溶剂 ??C.砹化氢很稳定??????