第1章专题一运动学图象、追及相遇问题讲解.ppt

5.如图所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处，A、B间的距离为85 m，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度a1＝2.5 m/s2，甲车运动6 s时，乙车立即开始向右做匀加速直线运动，加速度a2＝5 m/s2，求两辆汽车相遇处距A处的距离． 2 1 3 4 5 返回 解析答案 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1.某汽车在启用ABS刹车系统和不启用ABS刹车系统紧急刹车时，其车速与时间的变化关系分别如图中的①、②图线所示，由图可知，启用ABS后(　　) A.t1时刻车速更小 B.0～t3时间内加速度更小 C.加速度总是比不启用ABS时大 D.刹车后前行的距离比不启用ABS时短 解析　由题图可知，启用ABS后，t1时刻车速更大，A错； 由v－t图线的斜率表示加速度可知，在0～t1时间内，启用ABS后的加速度比不启用 ABS时小，而在t1～t3时间内，启用ABS后的加速度比不启用ABS时大，B、C错. 由图线与横轴所围面积表示位移可知，启用ABS后，刹车距离比不启用ABS时短， B正确. D 解析答案 2.利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象.某同学在一次实验中得到的运动小车的速度－时间图象如图所示，以下说法错误的是(　　) A.小车先做加速运动，后做减速运动 B.小车运动的最大速度约为0.8 m/s C.小车的位移一定大于8 m D.小车做曲线运动 解析　由v－t图象可以看出，小车的速度先增加后减小，最大速度约为0.8 m/s， 故A、B均正确. 小车的位移为v－t图象与t轴所围的“面积”，x＝85×0.1×1 m＝8.5 m8 m，C正确. 图线弯曲表明小车速度变化不均匀，不表示小车做曲线运动，故D错误. D 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析答案 C 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析答案 C 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 AC 解析答案 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.(多选)四个质点做直线运动，它们的速度图象分别如图所示，在2 s末能回到出发点的是(　　) AD 答案 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.(多选)两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶.t＝0时两车都在同一计时线处，此时比赛开始.它们在四次比赛中的v－t图象如图所示.则下列图象对应的比赛中，有一辆赛车能够追上另一辆的是(　　) AC 答案 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a－t图象如图所示.下列v－t图象中，可能正确描述此物体运动的是(　　) D 解析答案 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x.现有四个不同物体的运动过程中某物理量与时间的关系图象，如图所示.已知t＝0时刻物体的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是(　　) C 答案 10.(多选)下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是(　　) BC 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析答案 11.某天，小明在上学途中沿人行道以v1＝1 m/s速度向一公交车站走去，发现一辆公交车正以v2＝15 m/s速度从身旁的平直公路同向驶过，此时他们距车站x＝50 m.为了乘上该公交车，他加速向前跑去，最大加速度a1＝2.5 m/s2，能达到的最大速度vm＝6 m/s.假设公交车在行驶到距车站x0＝25 m处开始刹车，刚好到车站停下，停车时间t＝10 s，之后公交车启动向前开去.不计车长，求： (1)若公交车刹车过程视为匀减速直线运动，其加速度a2大小是多少？ (2)若小明加速过程视为匀加速直线运动，通过计算分析他能否乘上该公交车. 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析答案 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.具有我国自主知识产权的“歼－10”飞机的横空出世，证实了我国航空事业在飞速发展，而航空事业的发展又离不开风洞试验，其简化模型如图a所示.在光滑的水平轨道上停放相距x0＝10 m的甲、乙两车，其中乙车是风力驱动车.在弹射装置使甲车获得v0＝40 m/s的瞬时速度向乙车运动的同时，乙车的风洞开始工作，将风吹向固定在甲车上的挡风板，从而使乙车获得了速度，测绘装置得到了甲、乙两车的v－t图象如图b所示，设两车始终未相撞. (1)若甲车的质量与其加速度的乘积等于乙车的质量与其加速度的乘积，求甲、乙两车的质量比； (2)求两车相距最近时的距离. 2 1 3 4 5