[浙教版]3年级下册《山里的孩子》教学课件.ppt

;;Date;Date;Date;Date;Date;Date;Date;Date;Date;Date;Date;Date;;Date;Date;Date;8、山里的孩子;; 健壮 登山 蘑菇 熟悉 满山遍野 脚印 山冈 沉甸甸 满盈盈 歇歇脚 ? 心窝 充满 幻想 欢跃 舒适 怀抱 ;按句式说说山里孩子给你留下了怎样的印象？ ①山里的孩子, 。 山里的孩子, 。 山里的孩子, 。 ②山里的孩子 、 、 。;;按句式说说山里孩子给你留下了怎样的印象？ ①山里的孩子,像 大山一样结实、健壮 。 山里的孩子, 像大山一样热情好客 。 山里的孩子, 。 ②山里的孩子， 、 、 。;按句式说说山里孩子给你留下了怎样的印象？ ①山里的孩子,像 大山一样结实、健壮 。 山里的孩子,像大山一样热情好客 。 山里的孩子,像大山一样充满幻想 。 ②山里的孩子， 、 、 。;按句式说说山里孩子给你留下了怎样的印象？①山里的孩子, 像 大山一样结实、健壮 。 山里的孩子, 像大山一样热情好客 。 山里的孩子,像大山一样充满幻想 。②山里的孩子，像 大山一样结实、健壮 、热情 好客 、充满幻想 。;“因为……所以……” “……是因为……” ; 满山遍野都有他们的脚印，他们在山冈（ ）， 在竹林（ ），在小溪（ ），在草丛（ ）， （ ）（ ）…… ; 沉甸甸的一捆柴，满盈盈的一担水，挑在他们的肩上，却显得那样轻松。; ;;学习总起分述段的方法： ①、 找总起句，划中心词。; 学习总起分述段的方法： ①、 找总起句，划中心词。 ②、数一数分述部分有几句话？是围绕哪几个方面把总起句写具体的？ ;　　　　课文第2段是用（ 　 ）方法写的。总起句是（ 　　　　 ），中心词是（ 　 ），接着围绕总起句写他们为客人（ 　　 ），请客人（ ???　　　　 ），给客人（ ）。;Date;　渴了，他们递上一碗清凉的茶，像清泉，　像露水，一直甜到你的心窝里。