山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级语文下册 28《醉翁亭记》（第2课时）导学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE  醉翁亭记 学习 目标1．理解本文景物描写的方式和作用??。 2、理解作者“与民同乐”的思想。 重点1．理解本文景物描写的方式和作用??。 2、理解作者“与民同乐”的思想。 难点1．理解本文景物描写的方式和作用??。 2、理解作者“与民同乐”的思想。 教具 多媒体 板 书 设 计  导学过程学习过程一、明确目标 1、复习导入 检查背诵 2、出示目标 幻灯片出示目标 二、整体感知 1、朗读课文。 要求：注意找出表达全文主旨的一个字，画出来。 2、主旨探究课件出示问题 （1）表达全文主旨的一个字是什么???? （2）文中写出了谁“乐”？ ? （3）太守，众宾为何而“乐”???? ????????? （4）文中怎样写出了滁州百姓之乐????’ ?? （5）滁人欢乐情状全是从太守眼中看出的。从滁州百姓之乐中，可以体会出什么内涵?有没有太守之乐在里边?? 3、小结。 ????本文以“乐”为主线，用“醉”与“乐”的统一，写出作者“与民同乐”的思想。 三、精读品析 1．本文写景按照什么顺序写的? ???? 2．本文写景上有什么特色???? 总结：由此可见，本文在由景生情、情景交融手法的运用上是相当出色的。 四、展示交流 指导学生展示交流学习成果 五、总结反思 1．贯穿全文的主线是“乐”字。“醉”与“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实