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《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷
判断题?(大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。
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2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源
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3.显露器分为三个区域。
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4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料,而且还反映具体的教学过程
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5.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写
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6.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月
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答案:B解析:
7.学期末或学年末进行的各科考试,考核属于诊断性评价
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8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念
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9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
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10.使用不同授权电脑对某台ipad同步,不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据
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答案:B解析:
11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体,所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性
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12.合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。
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13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络
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14.学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。
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答案:A解析:
15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具,发展自身教学能力
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