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南京市教育装备与勤工俭学办公室 后有为;电子书包的背景
电子书包的概念与内涵
南京电子书包的构想;教育部提出,要促进教育内容、手段和方法现代化
政府相关部门出台多个政策,要求切实减轻中小学生过重的课业负担,把“减负”贯穿到教学和校内校外各个方面
减少课时总量,严格执行课时计划;减轻学生书包重量
;“新三基”的教育改革与发展思想, 是实践科学发展观的重要举措,是推动南京教育发展、创建教育名城的重要路径。 “电子书包”是实施基于网的教育的重要路径之一。;南京基于网络与数字资源的教学应用 1、数字化地理实验室;教育主管部门出台政策要求切实减轻中小学生过重的课业负担
实际减负:减少课时总量,严格执行课时计划
物理减负:减轻学生书包重量;减负及应试背景下如何提高教学质量,提高升学率?
如何通过信息化手段提升形象、??引优秀生源?
如何进行教学方式的改革和创新?;如何变超负荷的题海练习为针对性训练,提高学习效率?
如何在任课老师分身乏术的情况下,及时了解自己的薄弱环节并进行反复练习,提高成绩?;二、电子书包的概念与内涵
;基于硬件装备视角的“电子书包” ,即网络环境下的学习终端设备。具备二大条件:一是网络环境:有线的或无线的网络基础条件,二是学习终端:平板电脑或者台式电脑,具备软性的数字媒体阅读技术和硬性的网络通讯技术;;对于学生:是基于网络环境下的和丰富的数字化学习资源的下的学习方式。其特点:是自主性、研究性。;二、电子书包的概念与内涵
;学习资源尽可能规范和市场化;管理;学校网关;电子书包终端提供专用VPDN拨号到校园专用平台
通过ADSL等公众网络进入开放性学习平台
校外学习效果等同于校内;;;;老师;谢谢聆听!此为初浅认识,非官方标准。敬请批评和理解。
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