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- 2017-04-25 发布于河南
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EEPO板块结构式(I)
概况学校:田阳县百育镇逸夫小学 班级: 四年级 学科:语文 授课人:凌秋桂
内 容:四年级语文上册《电脑住宅》 课型方式:平台互动方式 课时形态:小课30分目标目标1:感受科学技术给人们生活带来的方便、舒适。
目标2:了解电脑住宅里的电脑有什么功能。
重点、难点:了解电脑住宅里的电脑有什么功能。?反思/评价?内容提要 T方法策略反思/评价一、导入课题
二、自主学习课文内容。
三、“我当设计师”活动
四、总结。
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(8')
(2')
一、导入课题
1、出示住宅图片激趣引入。(PPT防空讲)
师:在科学技术迅速发展的今天,我们住的房子有了翻天覆地的变化,请同学们欣赏图片……从茅草房到土瓦房,到今日的高楼大厦,我们的住宅变化真大啊!今天让我们去参观一座由电脑控制、指挥的住宅——电脑住宅。
2、板书课题:电脑住宅。
二、自主学习课文内容。
构建标准性平台:
第一步:出示关键项:电脑住宅
第二步:出示多向度
师:这种智能型的电脑住宅已经问世了,它由一位日本人设计的,坐落在日本东京市中心,它还处于实验性的住宅。现在就让我们进入课文去感受这座电脑住宅的神奇吧。老师带来了这篇课文的朗读录音,边听边想这个问题。出示问题1:这座电脑住宅,从哪几处地方进行介绍?
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