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- 2017-04-21 发布于河南
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第七课 关注弱势群体
【学习目标】
1、培养学生对社会生活的敏感性,关注社会弱势群体的生活状况,培育学生关心他人情感与价值取向。
2、了解“弱势群体”的概念;了解我国弱势群体的主要类型及其生存状况特别是了解儿童中的弱势群体及其生活状况,懂得贫困等对儿童身心健康和成长的影响。
3、掌握查找资料的方法,学习观察研究法。
【重点难点】
学习重点:
1、弱势群体的概念、产生的原因和生存的状况,
2、了解儿童中的弱势群体,特别是要感受他们的生活境况,了解贫困等不利条件对儿童身心健康和成长的影响。。
学习难点:感受幸福生活,体会弱势群体的艰难。
【学法指导】
1、认真预习第七课,读懂教材,用红笔勾画本课的基本知识,构建知识框架,完成学案。
2、针对导学案交流与自纠,记忆基础知识,针对导学案上的重点难点小组讨论,并展示质疑。
3、小组长要做好对成员的督促和指导,保证按时高质量完成导学案。
导 学 过 程【自主学习,基础过关】(预习导读,完成填空)[来源:学科网ZXXK]
1、自主检测:
(1). 我们存在弱势群体的原因:________________________________________
_________________________________________________________________.
(2). 弱势群体的含义:____________
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