2015高考历史一轮-第32讲文艺复兴.宗教改革和启蒙运动[人教版].pptVIP

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  • 2017-04-19 发布于四川
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2015高考历史一轮-第32讲文艺复兴.宗教改革和启蒙运动[人教版].ppt

2015高考历史一轮-第32讲文艺复兴.宗教改革和启蒙运动[人教版]

第32讲;文艺复兴和宗教改革 启蒙运动;一、文艺复兴 1.兴起条件: (1)经济基础:十四五世纪,__________最早出现了资本主; 2.性质:新兴的资产阶级打着复兴古代希腊罗马文化的旗 号,宣传新的资产阶级思想的思想解放运动。; 4.成就: (1)文学三杰: ①薄伽丘:代表作是短篇小说集《__________》,抨击了封 建道德和教会的禁欲思想,宣传人类平等,主张发展人的个性。 ②但丁:代表作是长诗《________》,率先对教会的丑恶现; 5.意义:16 世纪以后,传播到欧洲,在文学、艺术、科 学等方面硕果累累。越来越多的人从封建愚昧中解放出来。;二、宗教改革;3.代表人物及主张: (1)代表人物:____________——“九十五条论纲”。;三、启蒙运动; 2.兴起:17 世纪时,________出现了早期启蒙思想。 3.高潮:18 世纪中叶,在封建专制的天主教国家______, 日益崛起的新兴资产阶级对封建专制统治和天主教会展开了激 烈斗争,涌现出了伏尔泰、____________、________等一大批 启蒙思想家,推动启蒙运动进入高潮。 4.主张:用________的阳光驱散现实的黑暗;四、法国的启蒙思想家;3.卢梭: (1)阐述了“天赋人权”和“____________”思想;认为人类; 六、启蒙运动的历史影响 1.性质:启蒙运动是一次空前的思想解

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