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七月的天山[精美图片和提纲]
;;;;;;;;;;;;;天山的;(1)课文是按照什么顺序来写的?找出课文的脉络句,即地点变换的句子读一读。
(观察点的移动,由山外到山里。)
(“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”)这些句子表示空间的转换,顺序从山的外围写到山的深处。 ; 全班朗读课文思考;
课文描写了哪些景物?主要采用什么方法写的?; 课文写了雪峰、云影、雪水、溪流、森林、野花等美景。
描绘方法:
A、衬托,如:以蓝天和云影衬托雪峰之高大、静美;以溪流、游鱼的活跃衬托天山的寂静。
B、比喻,如:说白云在雪峰上留下一朵朵“暗花”;溪流的浪花似盛开的“白莲”。)
;虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
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