中考历史复习专题2中国对外交往.ppt

专题二　中国对外交往;专 题 导 读;本专题你将学到以下知识： 1．丝绸之路 2．遣唐使 3．玄奘西行 4．鉴真东渡 5．郑和下西洋 6．闭关锁国 7．和平共处五项原则 8．万隆会议 9．中国重返联合国 10．中美建交 11．中国加入APEC;事件;事件;事件;事件;事件;事件;1．一个国家的国际影响力往往取决于这个国家的综合国力。 2．开明的对外政策往往能促进国家经济的发展，闭关锁国会造成落后。 3．弱国无外交，新中国成立后，我国实行独立自主的外交政策，在国际上展现出一个负责任大国的形象。 4．中国在多极化世界格局中的地位日益重要，树立了维护世界和平稳定的良好形象。 5．我国将长期坚持对外开放的方针，对外开放是我国的强国之路。;一、单项选择题 1．汉朝时“丝绸之路”的起点是(　　) A．长安　　　　　 　B．洛阳 C．咸阳 D．敦煌 2．“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己救人传道义，唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝与哪国的文化交往？(　　) A．朝鲜 B．印度 C．日本 D．越南;3．中外交往源远流长。下列人物在中外文化交流中作出了突出贡献，其中生活在唐朝的是(　　) ①张骞　②玄奘　③鉴真　④郑和 A．①② B．①③ C．②③ D．②④;4．下面是陈扬同学在黑板上板书的内容，把历史事件的时间顺序排混了，请你给他纠正一下，正确的顺序应该是(　　);5．下面图片反映的共同历史主题是(　　) 鉴真东渡　　　 玄奘西行　　　　 郑和下西洋 A．祖国统一 B．民族团结 C．中外交往 D．抵抗侵略;6．“日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。”这首诗的内容与下列哪件事情有关？(　　) A．鉴真东渡 B．郑和下西洋 C．马可·波罗来华 D．日本遣唐使 解析：这首诗是我国唐代著名诗人李白为其好友——随遣唐使来华的日本留学生阿倍仲麻吕(汉名晁衡)而写的悼念诗。 答案：C;7．在学习郑和下西洋时，老师要求学生用两句话评论郑和及其远洋活动，同学们积极发言。下面是当时的发言记录，其中正确的是(　　) 小明——和平使者，扬威异域 小刚——探寻新路，寻找黄金 小强——友好往来，促进交流 小华——殖民先驱，海盗鼻祖 A．小强和小华 B．小华和小明 C．小明和小强 D．小明和小刚 解析：郑和下西洋的目的是宣扬国威和到西洋取宝，同时它促进了中国和亚非国家之间经济的交流。追逐黄金以及殖民先驱是对欧洲新航路开辟的描述。 答案：C;8．清政府的闭关锁国政策(　　) A．禁止一切对外贸易 B．目的是维护封建统治 C．完全没有积极作用 D．推行了近三百年 解析：对于闭关锁国，它只是严格限制海外贸易而非禁止一切对外贸易。它对稳定东南沿海的海防有过一定的积极作用，并非完全没有积极作用。这一政策从清朝前期推行到《南京条约》的签订，推行了一百多年。 答案：B;二、综合题 16．阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐代海内统一，国力鼎盛，文化昌茂，是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。外国来使中，也有一部分由盐城海口登陆，转道内河、陆道而抵长安。 ——摘编自《走进盐城》 材料二：1757年，乾隆帝下令将多口通商改为一口通商，规定外商“只许在广东收泊交易”，并对商品的出口加上种种限制。一切外国进口货物一律由官方特许的“十三行”承销，内地出口货物也由“十三行”代购。 ——摘自《新课程历史教学研究与资源丛书·必修Ⅱ》;材料三：“中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。” ——李鸿章 (1)根据材料一判断，日本向中国派遣外交使团的主要目的是什么？ (2)根据材料二归纳清朝实行了怎样的对外政策？你如何评价这一政策？ (3)基于材料三的认识，李鸿章等人掀起了一场“师夷长技以自强”的运动。这场运动的名称是什么？最终结果如何？ (4)结合材料一和材料三，谈谈应当如何正确对待外来文化。;答案：(1)学习唐朝的先进文化，加强两国交流。 (2)“闭关锁国”政策。一方面，它对西方殖民者的侵略活动，起了一定的自