山东省邹平县实验中学九年级政治全册 第6课 第2框 讲述春天的故事课件 鲁教版.pptVIP

强化过关： 1.党在社会主义初级阶段的基本路线的内容及核心内容是什么？ 2.为什么要以经济建设为中心？（为什么发展才是硬道理？） ;第2框 讲述春天的故事;《春天的故事》 一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。 神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。 春雷啊唤醒了长城内外，春辉啊暖透了大江两岸。 啊，中国，中国，你迈开了气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天。 一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。 天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。 春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋润了华夏故园。 啊，中国，中国，你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天。;;1.改革的性质、目标(了解）。p73 2.我国为什么要进行改革？（为什么说改革是社会发展的直接动力？）（必要性和重要性）p72-3 3.青少年怎样正确对待改革？p74 4.对外开放的有效方式、基本途径p75 5.为什么要对外开放？（为什么说对外开放是社会主义现代化建设的必要条件？）p74-5 6.青少年怎样正确对待对外开放？p76; 1.改革的性质：是社会主义制度的自我完善和发展。 2.改革的目标：我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，我国政治体制改革的目标是建设中国特色社会主义民主政治。 3.改革的作用：改革是我国社会发展的直接动力。;1、我国为什么要进行改革？p72-3 （1）必要性：社会主义制度具有无比的优越性，但我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍的生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。 （2）重要性：通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。; 2、怎样正确对待改革？ （理解掌握） p74 （1）改革是一项前无古人的伟大创举，不可能一帆风顺，会遇到种种困难和问题，也会涉及到许多人的切身利益。 （2）为了国家和社会的发展，我们每个人都应该以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。;3、我国对外开放形式和基本途径？ p75（理解掌握） 其主要形式包括：发展对外贸易、利用外资、引进国外先进技术、创办经济特区和经济技术开发区；（“引进来”）到国外承包工程、办企业等多种形式。（“走出去”） 对外开放的基本途径： “引进来”和“走出去”。 ; 4、我国实行对外开放的必要性（为什么对外开放是现代化建设的必要条件？） （理解掌握运用） p75 对外开放是现代化建设的必要条件 （1）当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。 （2）只有对外开放，才利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。 （3）对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。;5、如何正确对待开放？ （理解掌握）p76 ⑴国内国际形势的发展，需要我们以更加积极的姿态融入世界经济发展当中，不断提升对外开放的水平。（国家） ⑵在对外开放的新形势下，我们青少年应树立平等、参与、开放的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分的准备。（个人）;6、 改革开放的重要性？（改革开放的重要意义？） （理解掌握运用） （1）改革开放是新时期最鲜明的特点。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。p71 （2）改革开放是强国富民之路，是我国社会发展进步的活力源泉。 （3）改革是社会发展的直接动力，开放是现代化建设的必要条件。;互 动 探 究;小岗村18位农民按下红手印的“包产到户”契约 ;安徽省凤阳县小岗村农民使用简陋的工具耕作 ;1、通过图片分析小岗村为什么要进行改革？它属于哪一领域的改革？ 2、小岗村改革后发生了哪些变化？这说明了什么？ 1、经济领域的改革。 2、改革能为生产力的进一步发展扫清障碍 。;1.这些图片反映的是我国哪些领域的改革？(改革的性质和目标是什么？） 改革是全方位的，图片反映了政治、经济、科技、教育等方面的改革。 2.这些改革给我们带来了什么？ 完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使生产力得到了极大的解放，国家经济得到迅速的发展。; 小慧的母亲是一家国有电器厂的技术员，以前，厂里职工的收入相差无