人教版普通高中课程标准实验教科书历史必修1教学课件新兴力量崛起.ppt

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人教版普通高中课程标准实验教科书历史必修1教学课件新兴力量崛起

第二节 新兴力量的崛起;新兴力量的崛起;1958年欧洲 共同体; 欧共体是区域性的经济政治合作组织;这是什么旗帜?12颗星象征什么? 围成一个圆形有什么寓意?;合作探究1:结合教材第一自然段和下面材料回答:西欧为什么能走向联合?; 阅读以下材料: 材料一:1986年欧共体年生产总值高达2.6万亿美元,占世界国民生产总值的1/4,几乎与美国相等,大大超过苏联和日本。每年出口和进口总值均为美国的3倍多,成为世界上最大的贸易实体。 材料二 :1974年,欧共体执行主席说:“在九国商谈有关整治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌位上,我们不能保证都有美国的座位”。 【请回答】材料说明了什么?对世界格局有什么影响? ;(三)欧共体出现的影响;下图是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是 ( ) A.我们???小,实在无奈 B.他们相争,我们得利 C.赶快联合,求得生存 D.各奔东西,争取自保 ; 20世纪70年代,欧共体对外用 “同一个声音讲话”并制定了对亚非拉地区的共同政策,这突出表现了( ) A、欧共体成员国之间的资本流通更自由 B、欧共体成员国的对外政策完全相同 C、欧共体内部的政治联合正在发展 D、欧共体已成为国际 经济格局的重要一 极;日本国民生产总值的增长示意图 ;二战后,日本经济快速发展的原因有哪些?;合作探究2:二战后,日本经济快速发展的原因有哪些?;1964年日本举办第18届东京奥运会。;1987年,日本的经济实力如何?1990年经济实力如何?;;阅读材料,请思考: 进入70年代,随着西欧和日本经济的腾飞,西欧六国和日本不可避免要导致美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国也不能像战后初期和50年代那样,在西方阵营颐指气使,发号施令。 —何春超《国际关系史》 【请回答】20世纪70年代,资本主义国家之间力量对比呈现什么变化?这种变化对世界政治格局产生了什么影响?;合作探究3:;;;中国1964年10月16日第一颗原子弹爆炸;大亚湾核电站;中国一直致力于维护世界和平,奉行独立自主的和平外交政策。中国为建立公正合理的国际政治经济新秩序做出了巨大贡献,作为安理会常任理事国,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。;不结盟运动;听李爷爷讲故事 1961年,我国处于困难时期,美帝和苏修都压制我们,毛主席有骨气,不怕他们。南斯拉夫的铁托,印度的尼赫鲁,埃及的纳赛尔也是好样的,硬汉子。他们既不亲美,也不亲苏,搞了个不结盟运动,坚持独立自主与非集团的做法,反对帝国主义和殖民主义。我们中国人都很佩服他们,支持他们,也让美苏知道,并不是所有事情都是他们两国说了算。;不结盟运动; 不结盟运动; (2009山东卷 ) 路透社评论某国际组织说,它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量,强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。该国际组织是( ) A.联合国 B.不结盟运动 C.世界贸易组织 D.欧洲联盟;日 本;学史感悟;星海拾遗——新星崛起启示录

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