人人享有人格尊严权演示课件.ppt

我参与我进步 我展示我提高 我高效我快乐;第四课 维护我们的人格尊严;1.什么是人格尊严权？它表现为哪两个方面？ 2.人格尊严权的内容具体体现为哪些权利？侵害人格尊严权的行为有哪些？（重点） 3.什么是名誉？良好的名誉对一个人有什么影响？如何获得良好的名誉？ 4.侵害名誉的行为有哪些危害？ 5.什么是名誉权？它主要表现那两个方面？ 6.侵害名誉权的行为有哪些？侵害名誉权应承担哪些法律责任？（难点）;1.人格尊严权是指公民依法享有___。它表现为 与 两个方面。 2.人格尊严权是人格权中的 权利，集中体现为__、__、__、_ 。 3.名誉是对特定人的 、 、和 等方面客观的社会评价。名誉集中体现了 。良好的名誉可以使我们获得社会的更多 ，还可以获得 。 4.良好的名誉首先取决于 。“士可杀不可辱”，追求良好的名誉是中华民族的 。我们要继承这一传统，做 的人。 5.名誉权指的是___，主要表现为___和___。 6.我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得__或__他人。 7. 对侵害名誉权的行为，受害人有权要求赔礼道歉、 、 ， 并赔偿 。; ;点拨疑难 合作升华 9分;人人享有人格尊严权 ; 1．小明腿部患有残疾，同学小张老是嘲笑他，还给他取了个绰号叫“跛子明”。小张的行为侵犯了小明的（ ） A．荣誉权 B.名誉权 C.姓名权 D.生命健康权 2．某学校一学生寝室丢失了物品，老师怀疑是本学校的学生所为，经过调查在毫无结果的情况下，让同学在班级投票“选小偷”。这种做发 A．保护了同学的财产所有权 B．能够迅速有效地解决问题 C．侵犯了学生的人格尊严权 D．是同违法行为作斗争的手段 ; 3．众目睽睽之下，在自己的班级的教室里，徐艳被同班4名女生拳打脚踢，继而又被拽进女厕所“教训”了近2个小时，被打了几十个耳光，还磕了4个头。这份屈辱如今深深地烙在徐艳的心头，成为她挥之不去的阴影。“我不想读书了，再也不上学了。”女儿的哭喊刺痛了妈妈的心。这是发生在镇江技师学院的一则校园暴力事件。 （1）这4名女生侵犯了徐艳的哪些权利？ （2）如果你是徐艳的好朋友，你准备怎样帮助徐艳走出阴影？;谢谢;;我是小偷; 你可以不去施舍，但你决不因为施舍了别人钱物就有权利去侮辱别人的尊严。哪怕他只是一个乞丐，哪怕他在伸出乞讨的双手时已经自己轻贱了自己的人格与尊严，但是你，作为一个旁人，均无权因此而雪上加霜，去侵犯他仅剩下的一点人格尊严。 ;　　中学生小光期中考试两门功课不及格，班主任郭老师在班会上批评小光不努力，筒直比猪还笨，小光在座位上小声申辩，郭老师又以不服从管教为名罚他面壁而站。对这件事众说纷纭。;我国宪法第三十八条规定： 　　公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。;;（1）上述观点中，小敏的观点是正确的。大伟没有看清行为的实质，缺乏法律知识和正确的是非观，客观上会纵容违法行为。而小辉认为只是一种违反道德的行为，是缺乏法律意识的表现，同样也会纵容违法行为。 ;2）大江采取与小明协商的办法行使自己的名誉权，既能够使同学关系融洽，又可以较好地维护自己的名誉权。 ;侵犯公民名誉权的行为有哪些;２.诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实， 恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。; 我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人（故意这样做）。;　　小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号。对此小立心里很不好受。;相关链接;案例分析：见教材第39页 案例中的保安的行为侵犯了小华的什么权利？ 如果你是法官，你会作出什么样的判决？; 当公民的名誉权受到非法侵害时，公民应该怎么做呢？