人力资源管理师[2级]学习资料.ppt

人力资源师2级课程;个人介绍;课程之前的话;;Theory of Reasoned Action;人力资源管理者的优异能力模式;人力资源专业人员高绩效能力;柯达公司人力资源管理专业人员的实践者素质要求;柯达公司人力资源管理专业人员的领导者素质要求;密歇根大学提出的人力资源管理者的素质模型;引言;引言（续）;界 定;组织资本与人力资本;核心竞争力来源;人力资源与人力资源管理;;人力资源的特征 ;HR特性分析曲线;人力资源管理（Human Resource Management, HRM） ;定义4：加里·德斯勒（Gary Dessler）在其所著的《人力资源管理》一书中提出人力资源管理是为了完成管理工作中涉及人或事方面的任务所需要掌握的各种概念和技术。 定义5：迈克·比尔则提出：人力资源管理包括会影响公司和雇员之间关系的（人力资源）性质的所有管理决策和行为。 定义6：台湾著名人力资源管理专家黄英忠提出：人力资源管理是将组织所有人力资源做最适当的确定（Acquisition）、开发（Development）、维持（Maintenance）和使用（Utilization），以及为此所规划、执行和统制的过程。;;人力资源管理在现代企业中的角色;人力资源管理在现代企业中的角色;四种角色的内容;人力资源从业者的角色差异比较 ;;人力资源管理者和部门工作层次的变化 ;人力资源管理者的优异能力模式;人力资源专业人员高绩效能力;柯达公司人力资源管理专业人员的实践者素质要求;人力资源管理的层次;人力资源管理的基本职能;人力资源管理各职能的关系;难易程度：4－1－2－5－3学习效率：3－5－2－1－4;第一场考试 “卷册一：职业道德、理论知识” （100分满分，60分及格） （均为单选题和多选题） （考试时间8:30-10:00） ;第一部分: 职业道德;第一章??劳动经济学 ▲?主要内容 ?第一节??劳动经济学的研究对象和研究方法 （共4次考题：2008.5/2008.11） 第二节?劳动力供给和需求 （共6次考题：2007.5/2008.5） 第三节?完全竞争市场条件下的工资水平与工资结构 （共1次考题：2007.5） 第四节?就业与失业 （共13次考题：2007.5/2007.11/2008.5/2008.11）;　;第一章 劳动经济学;第一章：劳动经济学;第一章：劳动经济学;1、劳动资源稀缺性的含义及其属性;2???劳动力市场的基本功能;3、劳动经济学的研究对象与研究方法;3、劳动经济学的研究对象与研究方法;第二节 劳动力供给与需求;5、劳动力及劳动力参与率的含义;6、劳动力供给与需求的含义;;劳动力市场均衡工资的决定;劳动力市场均衡的打破与重新均衡;;7、劳动力供给/需求弹性的含义;就业量;;8、边际生产率递减规律;9、劳动力市场的含义及其主、客体;10、劳动力市场均衡的含义及其意义;11、人口劳动力供给的影响;第三节、完全部分市场条件下的工资水平与工资结构;12、工资的表现及其决定;15、福利的特点及优点;15、福利的特点及优点;第四节 就业与失业;16、就业与失业的含义;17、总供给、总需求与均衡国民收入的关系;就业总量决定;18、失业的类型;18、失业的类型;18、失业的类型;19、失业的度量;20、劳动力市场的制度结构要素;21、三大宏观调控政策的含义、手段;21、三大宏观调控政策的含义、手段;22、收入差距的衡量及改进措施;劳动经济学E（单选） ;劳动经济学E （多选） ;第一章 练习（共2题）;;第二章：劳动法;第二章：劳动法;1、劳动法的含义;2、劳动法基本原则的内容、特点、作用;2、劳动法基本原则的内容、特点、作用;3、基本保护、全面保护、优先保护的比较;4、社会保险的特点;5、劳动法律渊源的含义及其类别;5、劳动法律渊源的含义及其类别;6、劳动法体系的构成（记熟P39的表）;6、劳动法体系的构成;第二章：劳动法;7、劳动法律关系的含义;8、劳动法律关系的种类及其特征;8、劳动法律关系的种类及其特征;9、劳动法律关系的构成要素;10、完全/限制/无劳动行为能力的主体;劳动法L（单选）;劳动法L（多选 ）;第二章 练习（共2题）;;第三章：现代企业管理;第一节 ：企业战略管理;企业战略管理;经营环境的微观分析;波特五要素分析法;;经营环境的宏观分析;;;格兰仕的限制进入定价;企业分析：企业资源及资源优势的含义;企业能力：波特的基本价值链分析 ;资源开发与利用活动;SWOT——企业内外环境分析工具;案例：上海大众、上海通用竞争策略分析;案例：上海大众、上海通用竞争策略分析;企业战略选择;企业战略选择;案例：美国西南航空公司;美国西南航空公司的案例;西南航空公司的竞争系统;战略控制;第二