人教版语文三年级下册语文园地二和习作指导曦的公开课课件.ppt

人教版语文 三年级下册;我的发现;我的发现;我还积累了其他句子……;一朵美丽的玫瑰花插在花瓶里;读读认认;日积月累;日积月累;日积月累;读读背背;日积月累;送梓州李使君 ;返回;积雨辋川庄作 王维; 　漠漠水田飞白鹭， 阴阴夏木啭黄鹂。它描绘的是夏日时节、白鹭黄鹂在水田、林木之间飞翔、歌唱的情景。 ;雨过山村 王建; 雨里鸡鸣一两家， 竹溪村路板桥斜。它描绘的是雨中山村的景象，村路环曲、板桥横斜，小溪沿岸，则是翠绿的竹子，偶尔还从附近的茅舍里传来几声鸡叫，打破了小山村的沉静。 ;曲江二首 杜甫; 杜甫;破阵子 （晏殊） 燕子来时新社，梨花落后清明。 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。 疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢。 笑从双脸生。; 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。它描绘的是池塘美景，斑斑点点的苍苔分散在池边， 树木枝间的黄鹂在欢快地鸣叫。这些诗句，不但展示出了由植物、山水所构成的静态画面，同时还加入了动物的活动，特别是一些小鸟的鸣叫， 使诗句所描绘的整个画面动静结合，不但充满了缤纷的色彩，而且莺啼鸡鸣， 让人在视听感觉的沟通、融合中体会其中所蕴含的美。 ;我还收集其他描写大自然的诗句;保护环境的标语牌：;;引言;人教版小学语文三年级下册语文园地二口语交际 我们能做点什么 ;说话小提示： 1.家乡环境有哪些污染现象? 2.谈谈它给人们带来的危害。 3.我们能为保护家乡的 环境做点什么? ;;;火眼金睛， 发现环境污染及危害 ;;;;空气污染的危害; 环境污染不仅在我们这个地区，在我们国家，而且在世界的范围内的危害也非常严重，如南极臭氧层空洞，全球变暖。肆虐的沙尘暴，严重的泥石流，最近我国的南方史无前例的暴风雪现象，不仅给南方人民造成巨大伤害，也给社会造成高大1111亿的巨额损失。人们破坏环境，环境也给了人们惨痛的教训。现在人类也逐渐认识到保护环境的重要性。 ;;;;;;;;;;空气污染之后;; 世界环境保护日为每年的6月5日，???的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 ; 一直以来，田东县城区的生活污水和工业废水都是直接排入右江河， 现在好了，田东县城污水处理厂及配套管网项目一期工程于2011年11月 5日当天正式通水试运行。 ;保护环境 保护家园 我们该怎么做？;我们可以做些什么？;;;金点子行动 ??? 同学们，这一周我们学习了很多关于环保的知识，你一定深受启发，请为保护环境设计一个标语牌吧！;保护环境的标语牌 保护环境的建议书 保护环境的手抄报 ……;;到这里相信大家都已经懂了许多，那么我们要保护身边的环境就要做到以下几点;;精彩语段; ; 天总是很蓝。蓝蓝的水面上总是倒映着大雁北飞的影子；绿莹莹的草地上缀满白白红红的小花，白色的小蝴蝶在花丛中舞蹈，蜻蜓落在远处的芦苇上，惊落一串露珠；看着生命都在快乐地忙碌着，我的心便也充盈着快乐，鼓着腮帮子吹起苇叶做的哨子，“嘀嘀”的声音便会在河面上传出很远，引得麻雀们也能安静好一阵子。 ;精彩开头;精彩结尾;精彩题目;别再污染环境了 　　 听奶奶说五六是年代的时候,灞河是一条清清亮亮的小河,一路流淌着歌谣.她身边有着翠绿的树,小鱼儿在水中快乐的嬉戏,但是现在不一样了。 　　?你瞧,一家家工厂在不断的排气,两只过路的燕子急忙飞走了,新想:这里不能久留,不然我们要大难临头了!那以前的家是多么的美丽,可是现在都是人类干的.忽然一只燕子发现了一条已经污染的不想样子的小河里有一条小鱼在拼命挣扎,便带着好奇心去问小雨:你怎么还不走啊? 　　?只见小鱼忧伤的说:我得了病,现在一点也动不了了.我的亲人都死了,没有几条鱼及时逃走.说着小鱼哭了.听见小鱼的话,小燕子又伤心又没有办法,看见烟快弥漫了天空,只好自己先飞走了. 　　?为了我们共同的家园,请别再污染环境了!???;一根香蕉皮的故事 　　星期天，我和妈妈去公园玩。 　　玩了好久，我觉得又渴又饿，妈妈不假思索地从口袋里掏出一根香蕉递给我，我迫不及待把香蕉剥开，一边吃着香蕉，一边继续欣赏着公园的美景。吃完香蕉，我左顾右盼，周围没人，就顺手把香蕉皮往地上一扔。妈妈看到了，严厉地说：“你怎么能随便乱扔垃圾呢？”我低下了头，嘀咕着说：“又没人看见，不就是一根香蕉皮吗？有什么了不起的。”这下妈妈真的生气了，她板起脸，严肃地说：“大家都跟你一