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小学人教版3年级语文下第21课“太阳”
猜一猜
不是吃的,比吃的更重要;
不是穿的,比穿的更少不了;
眼睛能看见,手却摸不到;
实际上很大很大,看上去却很小很小。
没有它就没有世界,
有了它就万物欢笑。;;;绿色圃中小学教育网; 学习目标:
1、学习本课的生字新词。
2、正确、流利地朗读课文,背诵课文最后一个自然段。
3、学习课文,理解课文内容,了解太阳的特点和太阳与人类的密切关系。
4、初步学习阅读的说明方法,体会列数字、打比方、作比较等说明事物的方法。;我会认;我会读;整体感知课文; 下面我们来深入学习介绍太阳特点的这部分内容。;特点 列数字;; 太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
;; 实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了??所以我们看上去只有一个盘子那么大。;表面温度6000摄氏度; 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。;特点 列数字;;;; 作者在介绍太阳的特点时,运用了作比较、列数字、举例子等说明方法,把太阳“远、大、热”三个方面的知识说得很具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。我们今后在说明事物时要注意学习运用这些方法。太阳离我们那么远,它与我们的关系是不是也很远呢?; 课文中哪句话写出了太阳与我们的关系?; 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 ;学习4-7自然段:;庄稼;粮食;水;热量多;;;如果没有太阳,;太阳; 《太阳》这篇课文集中介绍了有关太阳的知识,是从它具有的特征和它与地球的关系两方面来具体讲的。通过这一课的学习,我们还知道了列数字、作比较、举例子等说明事物的方法。 ;;
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