信息处理能力练习班演示课件.ppt

职业核心能力《信息处理》能力训练; 导言;信息化时代已经到来;计算机的变迁;科技需要信息支撑 ;科技需要信息支撑 ;信息技术在现代化战争中的作用;信息处理能力无处不在;信息的类型 —— 文字;信息的类型 —— 图谋表;信息的类型 —— 数字;信息处理能力在工作中——1;飞机开始发动，我就要昏昏欲睡，没办法，这是因为每周要飞四次而养成补充睡眠的习惯。 醒来时，只剩75分钟就要降落。拿出音乐播放器。这是一个有30G硬盘、带无线网络接入的音频、视频、FM广播的设备。我用它来保持和世界的更新。 习惯性地打开CNN国际新闻。接着是帮父母看关于高血压保健视频，然后是积攒好久的《国家地理杂志》。最后听着一个老男人的音乐闲目养神。我最近一次让这个播放器和世界同步是昨天晚上。现在我又跟上了时间的脚步。 ;飞机开落地，收到“广州欢迎您”的短信。 上了出租车，我拿出智能手机，在屏幕上点了一下天气图标，把城市换成广州，广州今天可下雨。 突然一封老板的电子邮件推到我面前，赶紧用我的全键盘智能手机迅速回了一封邮件，说明情况。 刚要把手机收起来，它提醒我在10:30之前拨电话给同事。哎呀，差点忘了，还好，这些资料已经同步传到手机上。 打完电话后，又和美国同学用MSN聊了几句。用手机对窗外高速公路牌拍了一张照片，用移动电邮发给老婆，说：我安全落地了。 准备好晚上8:25，买一些当天的新鲜荔枝飞回上海。;信息处理能力在工作中——4;信息时代信息处理的特点： 第一，节奏快（效率要求高） 第二，并行处理（同时处理多件事情）， 第三，及时（对重要紧急事情做出即刻回复） 第四，借助高科技信息技术和手段（IT） ; 不知道什么牌子的洗衣机好，在国美诸多品牌中徘徊很久后，选定 美国品牌惠尔浦。标价1680元，经过反复讨价还价，还到1400元无法继 续压下去。销售员承诺赠品为洗衣机套一个加茶具一套，我要求的升降 凉衣架坚决不赠送。 离开国美前往苏宁，找到同款洗衣机，价钱同样在1380后无法继续 压价。我们告诉苏宁销售人员国美可以送凉衣架。苏宁销售人员当即表 示也可以???送凉衣架但不能再赠送茶具，可赠送洗衣粉。 再次返回国美，告知苏宁价钱1380并可以赠送凉衣架及洗衣粉。销 售告知过去的赠品已赠完，愿给其它赠品。经过一番争取，1380成交， 赠品为洗衣机套+茶具+ 除螨精品套装三件套（价值与凉衣架相当）+ 两包洗衣粉。;原价;各位家长： 您好！由于幼儿园制作通勤表格，需要家长提 供一张一寸彩照，请家长于近日交给学校，谢谢您 的合作！ 某某幼儿园;营业时间： 每日晨6时，睡过头7时，睡不着5时;虚假的信息;虚假的信息;纸皮包子 比尔.盖茨遇刺身亡 警察鸣枪镇住百人群殴 西方的不真实报道 传销的高回报诱惑 。。。。。。。。。。; 教材内容解读; 能力训练手册 —— 学员“学案”，教师“教案” 培训测评标准 —— 认证依据，教学参考 能力测评文件包——实践练习工具 测评认证依据 知识学习手册 案例学习手册 打破了传统学科性教材的模式 ; 本教材按初、中、高三个等级分别撰写 每个等级按活动要素分三个单元，全书九个单元 每个单元按能力点分节，初级每个单元分三节，中级每个单元分四节，高级每个单元分五节，全书三十五节，每单元结束有综合练习 每节内容都是按五步训练法进行（目标、任务、准备、行动、评估） 左条边贴有重点提示和警示格言 生动活泼 便于操作; 每个能力模块都配一本培训测评标准，明确了该能力模块的定义、特征、等级划分、适用对象、申报测评的要求、单元能力标准的结构，是培训师和测评师的工具书 测评标准：分等级按活动要素给出了不同的能力点、知识点、教学方式、测评方式和测评标准。是教学、培训、测评、认证的依据 统一标准 公平认证; 是检验考生实际能力的资料库和测评依据 分两部分：一是业绩实证、评估要求和相关记录;二是评审表 第一部分：取证指导（评估目的、能力测评标准与要求）；证据记录（限选任务和自选任务，根据等级不同分别为1-3项），记录完成任务的过程和证据材料。 证据记录中的任务部分是重点，它是记录考生实际能力的全部资料，教师要指导学员在完成任务中认真填写、收集和保存全部资料 证明内容部分所要求的证据，是按活动要素中的能力点设定的，学员必须按训练程序进行 有理有据 可知可测;定义和特征;标准解读——基本