《兩位数减两位数笔算(退位)》(苏教版一年级下) .pptVIP

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《兩位数减两位数笔算(退位)》(苏教版一年级下)

教学目标: 1.使学生理解和掌握笔算退位减的方法,能正确地进行计算。 2.能运用数学知识解决一些简单的实际问题,逐步培养学生的数学思考能力。 3.具有初步的自主探索精神和与人合作意识。;教学重点: 使学生在理解的基础上掌握笔算退位减的方法,能正确进行计算。 教学难点: 理解并掌握退位减中“借1当10”的算理。;11-9= 13-9= 25-8= 56-8= 30-5=;两位数减两位数退位减;;两位数减两位数退位减的笔算方法: 1、相同数位对齐 2、从个位算起 3、个位不够减要从十位退(借)一做十 4、写上得数;你能用竖式计算吗? 80-26= 73-45= 52-4= 65-39= 60-47= 44-18= 91-82= 70-8=;谁想当小医生!;27;在( )里填上适当的数。 28+( )=58 35+( )=81 29+( )=73 82-( )=54 90-( )=73 54-( )=18 29+( )=46 62-( )=38;只有走得数是六十多的路口,小猴才能回家,请你送小猴回家,你能找到几条路?; 20+8= 42+5= 20+34= 56+2= 50-20=;19;根据前面的规律在后面的О里填上合适的数.;; 你知道哪些题的得数是六十多吗?在它后面画√;32+40;草地上有65匹 ,28匹 , 黑马比黄马多几匹? 黄马比黑马少几匹?;项目 跳绳 跳高 踢球 跑步 打球 人数 13 20;教学后记: 在引入新课时由于学生已经有了用竖式计算的这个基础,根本就不想别的方法,直接就用竖式计算。我也就直接讲解了退位减法的竖式计算。然后为了让学生理解得更 彻底,又回过头讲解小棒、算珠。

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