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射频识别课程设计 专业班级：2013级通信工程2班 姓名：杜超 学号：201309110224 姓名：陆平 学号：201309110225 姓名：贺凯文 学号：201309110226 姓名：牛新艳 学号：201309110227 姓名：曹晓宁 学号：201309110228 姓名：李世钰 学号：201309110229 姓名：刘帅 学号：201309110230 姓名：张波 学号：201311310210前言  HYPERLINK /view/139174.htm \t /_blank 射频识别， HYPERLINK /view/26303.htm \t /_blank RFID（Radio Frequency Identification）技术，又称 HYPERLINK /viewhtm \t /_blank 无线射频识别，是一种 HYPERLINK /subview/158690htm \t /_blank 通信技术，可通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据，而无需识别系统与特定目标之间建立机械或光学接触。 RFID（Radio Frequency Identification）技术作为构建“物联网”的关键技术近年来受到人们的关注。RFID技术早起源于英国，应用于第二次世界大战中辨别敌我飞机身份，20 世纪 60 年代开始商用。RFID技术是一种自动识别技术，射频标签是产品电子代码（EPC）的物理载体，附着于可跟踪的物品上，可全球流通并对其进行识别和读写。 HYPERLINK /view/1252091.htm \t /_blank RFID读写器也分移动式的和固定式的，目前RFID技术应用很广，如：图书馆，门禁系统，食品安全溯源等。 本次RFID课程设计是围绕ID卡读卡器进行设计的。ID卡读卡器是RFID技术的具体应用。ID卡读卡器是用来读ID卡的，读卡器支持即插即用、在使用过程可以随意拔插，计算机USB口接入读卡器后，读卡器滴一声开始自检及初始化，再滴一声初始化成功，进入等待刷卡状态。本文分析了ID卡读卡器的基本工作机理并详细研究了ID卡的读卡原理和方法。在此基础上，进行了基于ID卡的软件和硬件开发。论述了主要元器件的选型方法以及各部分电路的工作原理。经过实际电路的制作和反复调试，实现了本次RFID课程设计。 关键词：射频识别，读卡器，曼彻斯特码目录 TOC \o 1-3 \h \u  HYPERLINK \l _Toc9358 1.课程设计  PAGEREF _Toc9358 4  HYPERLINK \l _Toc1237 本次课程设计是围绕ID读卡器进行的。  PAGEREF _Toc1237 4  HYPERLINK \l _Toc25181 1.1课程设计相关简介  PAGEREF _Toc25181 4  HYPERLINK \l _Toc21406 1.1.1 ID卡简介  PAGEREF _Toc21406 4  HYPERLINK \l _Toc4989 1.1.2读卡器简介  PAGEREF _Toc4989 5  HYPERLINK \l _Toc17774 1.1.3编码简介  PAGEREF _Toc17774 6  HYPERLINK \l _Toc5535 1.2课程设计目的  PAGEREF _Toc5535 7  HYPERLINK \l _Toc755 1.3课程设计设备  PAGEREF _Toc755 7  HYPERLINK \l _Toc12660 1.4课程设计模块组成  PAGEREF _Toc12660 7  HYPERLINK \l _Toc20968 1.5课程设计流程  PAGEREF _Toc20968 7  HYPERLINK \l _Toc32337 1.5.1课程设计的设计流程  PAGEREF _Toc32337 7  HYPERLINK \l _Toc23221 1.5.2课程设计系统的工作流程  PAGEREF _Toc23221 8  HYPERLINK \l _Toc16352 1.6课程设计电路图  PAGEREF _Toc16352 8  HYPERLINK \l _Toc973 2.课程设计硬件部分  PAGEREF _Toc973 9  HYPERLINK