山西省临汾三中高考研讨会资料2013—10—26.ppt

2014年政治学科高考复习建议;从2013年高考试题特点寻找复习思路 三轮复习不同任务要求和方法训练 当前已经明朗的2014年高考复习的时政主题;1、能力立意、选拔性考试的特征更明显，更成熟 （1）不背肯定不行，背了也不肯定行 （2）相关学科的知识和能力考查呈现融合趋势 2、高中新课程理念从课堂到试卷贯彻到底 （1）生活与知识，两个逻辑有机结合，不是单打一，不是两张 （2）情感态度价值观的教育与考查水乳交融，凸显课程性质和考查目标;分数;（1）不背肯定不行，背了也不肯定行;（1）不背肯定不行，背了也不肯定行; （2012北京卷） 26.随着国际化程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。看来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书，将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于 A.丰富中华饮食文化的内涵 B.促进中西饮食文化的传播 C.展现中华饮食文化的魅力 D.减少中西饮食文化的差异;（2012年全国卷第12题）货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为： ①纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能 ②使用纸币能够有效降低货币制作成本 ③纸币的使用范围更广 ④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A.①② B.②③ C.②④ D.③④;启示： ◆教材是最重要的考核载体。主干知识的理解与记忆，下多大功夫都不多余。 ◆基础知识和基本能力十分重要。基本概念、主干知识的理解与运用，要放在首要位置。; （2013年全国课标卷一卷）12.2012年，某县农民种植的土豆产量大增，但市场没有相应扩大，农民不得不低价销售，收入不增反降。图5的①②③④中，能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是;（2013年全国课标卷二卷）15.支持价格是指一国为了支持农业的发展而对粮食等农产品所规定的最低收购价格。 我国某农产品的需求曲线（D）和供给曲线（S）如图4所示。该产品的支持价格和供给数量分别为;（2）相关学科的知识和能力考查呈现融合趋势;（2）相关学科的知识和能力考查呈现融合趋势;启示： ◆教师研究相关学科的基本能力在政治学科解题中的具体运用，加大平时相关能力的培养和训练。 ◆汝果欲学诗，功夫在诗外（陆游）。指导学生全面提高基础学科的学习能力，避免偏科。;2、高中新课程理念从课堂到试卷贯彻到底;2、高中新课程理念从课堂到试卷贯彻到底;思想政治课的课程性质; 教育部考试大纲指出：政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。; 生活与知识，两个逻辑有机结合，不是单打一，不是两张皮; 生活与知识，两个逻辑有机结合，不是单打一，不是两张皮;2013北京卷38⑷为了保护和节约水资源，某校学生会正在草拟倡议书，向同学们征集倡议。结合《政治生活》中关于公民的相关知识，请你提出两条倡议，要求有不同的理论依据。（12分）;【参考答案】 倡议：自觉节约用水，如注意拧紧水龙头等。 理论依据：坚持权利与义务统一的原则。 倡议：对破坏水资源（或不合理用水）现象进行监 督和举报。 理论依据：公民具有宪法和法律规定的监督权。 （答出其他倡议及其理论依据，如倡议参与水价制定、积极献言献策，理论依据为公民通过社情民意反映制度参与民主决策等，言之有理，均可酌情给分）;启示： ◆提高阅读文献和综述能力，不要不敢使用材料。要在准确判断以后大胆使用，实现理论逻辑与生活逻辑的准确对接。 ◆训练生活与理论逻辑相结合，合乎逻辑的论证和表达能力。要先找出试题信息及材料的内在逻辑关系，根据命题人的逻辑思路深入思考。; 情感态度价值观的教育与考查水乳交融，凸显课程性质和考查目标; 情感态度价值观的教育与考查水乳交融，凸显课程性质和考查目标; 情感态度价值观的教育与考查水乳交融，凸显课程性质和考查目标; 2013年北京卷39.（12分）中国梦具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“中国梦”畅谈学习体会。 同学甲：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，它根植于中国的社会现实。这一伟大梦想，激励着无数中华儿女为之奋斗，成为中华民族的精神纽带和强大的精神动力。 同学乙：经过百年奋斗，中国人民站起来了。通过改革开放，人民生活富起来了