年高考化学一轮复习 专题9.1 弱电解质的电离平衡练案(含解析).docVIP

年高考化学一轮复习 专题9.1 弱电解质的电离平衡练案(含解析).doc

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年高考化学一轮复习 专题9.1 弱电解质的电离平衡练案(含解析)

PAGE  2015年高考化学一轮复习 专题9.1 弱电解质的电离平衡练案(含解析) ?基础题 1.下列关于强弱电解质的说法中,正确的是(  ) A.Al2O3在熔化状态下全部电离,因而是弱电解质 B.具有极性键的共价化合物都是强电解质 C.具有非极性键的共价化合物都是弱电解质 D.所有弱酸、弱碱都是弱电解质 2.下列事实可以证明NH3是非电解质的是(  ) A.NH3是气体 B.NH3水溶液显碱性 C.液氨和氨水中NH3均不能电离出离子 D.液氨不导电 3.能说明醋酸是弱电解质的事实是(  ) A.醋酸溶液的导电性比盐酸弱 B.醋酸溶液与碳酸钙反应,缓慢放出二氧化碳 C.醋酸溶液用水稀释后,H+浓度下降 D.0.1 mol·L-1的醋酸溶液中,c(H+)约为0.001 mol·L-1 4.一定量的盐酸跟过量的铁粉反应时,为了减缓反应速率,且不影响生成氢气的总量,可向盐酸中加入适 量的(  ) ①NaOH(s) ②KNO3溶液 ③水 ④CH3COONa(s) A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 5.在相同温度时,100 mL 0.01 mol·L-1的醋酸溶液与10 mL 0.1 mol·L-1的醋酸溶液相比较,下列数据中, 前者大于后者的是(双选)(  ) A.H+的物质的量 B.电离程度 C.中和时所需氢氧化钠的量 D.醋酸的物质的量 6.【陕西省西安市西安中学高2014届第四次质量检测试题】氢氰酸(HCN)的下列性质中,不能证明它是 弱电解质的是 A.1 mol/L氢氰酸溶液的pH约为3 B.常温下,pH=a的HCN稀释100倍后所得溶液pH<(a +2) [(a +2)<7] C.10 mL 1 mol/L HCN恰好与10 mL 1 mol/L NaOH溶液完全反应 D.NaCN溶液呈碱性 溶液中水解使溶液显碱性,则对应的酸HCN是弱酸,故D可以说明是弱电解质,答案选C。 考点:考查弱电解质的判断 7.下列电离方程式中正确的是(  ) A.Cu(OH)2Cu2++2OH- B.NaHCO3===Na++H++COeq \o\al(2-,3) C.H2SO32H++SOeq \o\al(2-,3) D.NaOHNa++OH- 【答案】A 8.在醋酸溶液中,CH3COOH电离达到平衡的标志是(  ) A.溶液显电中性 B.溶液中检测不出CH3COOH分子存在 C.氢离子浓度恒定不变 D.c(H+)=c(CH3COO-) 9.用水稀释0.1 mol/L氨水时,溶液中随着水量的增加而减小的是(双选)(  ) A.c(OH-)/c(NH3·H2O) B.c(NH3·H2O)/c(OH-) C.c(OH-) D.n(OH-) 10.【湖南怀化2014第二次模拟】 已知H2A为弱酸,下列说法错误的是 A.0.1mol/L的Na2A溶液中:c(A2-)+c(HA-)+ c(H2A)= 0.1mol/L B.常温下,将pH=3的H2A溶液稀释到原来的100倍,则稀释后溶液的pH<5 C.常温下,将pH=3的H2A溶液与pH=11的NaOH溶液等体积混合,反应混合液呈酸性 D.常温下,若1mol/L的NaHA溶液的pH=9,则溶液中:c(Na+)-c(HA-)-c(A2-)=10-5-10-9 11.(14分)化学平衡移动原理同样也适用于其他平衡。已知在氨水中存在下列平衡: NH3+H2ONH3·H2ONHeq \o\al(+,4)+OH- (1)向氨水中加入MgCl2固体时,平衡向________移动,OH-离子的浓度________,NHeq \o\al(+,4)离子的浓度________。(填“减小”、“增大”或“不变”) (2)向氨水中加入浓盐酸,平衡向________移动,此时溶液中浓度减小的粒子有________、________、________。 (3)向浓氨水中加入少量NaOH固体,平衡向________移动,此时发生的现象是________。 12.【山东省滨州市2014届高三一模】(1)为了证明一水合氨是弱碱,甲、乙、丙三同学分别设计以下实 验进行探究。 ①甲同学用pH试纸测得室温下0.10 mol·L-1氨水pH为10,则认定一水合氨是弱电解质,理由是 。 ②乙同学取10 mL 0.10 mol·L-1氨水,用pH试纸测出其pH为a,然后用蒸馏水稀释至1000 mL,再用pH试纸测出其pH为b,若要确认一水合氨是弱电解质,则a、b应满足的关系是 (用等式或不等式表示)。 ③丙同学取出10 mL 0.10mol·L-1氨水,滴入2滴酚酞试液,显粉红色,再加入NH4Cl晶体少量,观察到的现象是

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