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第七篇 立 体 几 何;;基 础 梳 理 ;1.多面体的结构特征;质疑探究:由棱柱的结构特征可知:棱柱有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形,反过来,成立吗?
提示:不一定成立,如图所示几何体有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形,但不满足每相邻两个四边形的公共边都互相平行,所以不是棱柱.;2.旋转体的形成;
3.空间几何体的三视图
空间几何体的三视图是用正投影得到的,它包括正视图、侧视图、俯视图,其画法规则是长对正、高平齐、宽相等.
4.空间几何体的直观图的画法
空间几何体的直观图常用 规则来画,基本步骤是
;(1)画几何体的底面
在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴,两轴相交于点O,画直观图时,把它们画成对应的x′轴、y′轴,两轴相交于点O′,且使∠x′O′y′= _____________ ,已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中长度_________,平行于y轴的线段,长度变为_______________.
(2)画几何体的高
在已知图形中过O点作z轴垂直于xOy平面,在直观图中对应的z′轴,也垂直于x′O′y′平面,已知图形中平行于z轴的线段,在直观图中仍平行于z′轴且长度_____.;1.(2014兰州一中月考)下列说法正确的是( )
A.用平面截圆柱得到的截面为圆
B.四棱锥的四个侧面可以都是直角三角形
C.有两个面互相平行,其余各面都是梯形的多面体是棱台
D.以直角三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥
;解析:A选项截得的还可能是矩形,所以不正确.如图(1)知C不正确;以直角三角形的斜边所在直线为轴旋转所得的旋转体不是圆锥,D不正确.如图(2)在正方体中,四棱锥E-ABCD的四个侧面都为直角三角形,即B正确.故选B.
答案:B;
2.(2012年高考福建卷)一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等,那么这个几何体不可以是( )
A.球 B.三棱锥
C.正方体 D.圆柱;解析:圆柱的三视图,分别是矩形、矩形、圆,不可能三个视图都一样;而球的三视图可以都是圆;如图正方体内的三棱锥A-BCD的三视图可以都是形状相同、大小相等的三角形;正方体的三视图可以都是正???形.故选D.
答案:D;3.(2014重庆高三期末)如图是一正方体被过棱的中点M、N和顶点A、D、C1的两个截面截去两个角后所得的几何体,则该几何体的主视图为( );
解析:还原正方体,如图所示,由题意可知,该几何体的主视图是选项B.
答案:B;4.已知正三角形ABC的边长为a,则△ABC的水平放置直观图△A′B′C′的面积为________.
解析:如图.;考 点 突 破 ;[例1] (2014吉林市第一次联考)下列结论正确的是( )
A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥
B.用一个平面去截棱锥,棱锥的底面与截面之间的部分是棱台
C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长都相等,则该棱锥可能是六棱锥
D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线;[思维导引] 依据三棱锥、圆锥、六棱锥和母线的定义及特征加以判断.
[解析] 如图各个面都是三角形的几何 体不是三棱锥,A不正确.
当平面不与棱锥底面平行时,底面与截 面间的部分不是棱台,B不正确;
当侧棱长与底面边长相等时,不可能为六棱锥,C不正确;
据圆锥母线的定义知,D正确.故选D.; 解决此类问题的关键是理解常见几何体的定义和结构特征,必要时通过图形或举反例进行判断.;即时突破1 给出下列命题:
①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;
②有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥;
③直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥;
④棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等.;其中正确命题的个数是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:①不一定,只有这两点的连线平行于轴时才是母线;②不一定,因为“其余各面都是三角形”并不等价于“其余各面都是有一个公共顶点的三角形”;③不一定,当以斜边所在直线为旋转轴时,其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥;④错误,棱台的上、下底面是相似且对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等,故选A.;[例2] (1)(2012年高考陕西卷)将正方体(如图(1)所示)截去两个三棱锥,得到图(2)所示的几何体,则该几何体的左(侧)视图为( );
[思维导引] 明确所得几何体的特征,特别注意实虚线.
[解析] (1)题图中图(2)所示的几何体的左视图可由点A,D,B1,D1确定其外形为正方形,其中从左往右看,D1A能看到为
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