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-小学二年级下期美术4动物聚会课件
动物聚会;1.近似三角形的头、向上竖立的耳朵、长脖子、椭圆形的大身子加上四条跑动的长腿是奔马的特征。
2.前后遮挡和左右遮挡是画群马要考虑的。;1.倒梯形的头、半圆形的大角、庞大的身躯加上粗壮的四条大腿是水牛的特征。
2.身体倾斜、头歪角力、腿的交叉是斗牛打架时候的特征。;1.圆头小眼、长的嘴巴鼻子、大爪子加上全身毛发是熊的特征。
2.直立的时候打架玩耍非常可爱,是不是有点像人?;1.圆头圆耳、漂亮的条纹、笨拙的四条腿上有爪子是老虎的样子。
2.脑袋在前、身体在后并被脑袋遮挡、腿脚歪斜是老虎奔跑的样子。;;;画面构图:三两组合,动物们前后遮挡,动态动作拟人化,生动有趣。;1.画中熊的头和身体都用什么样的基本形画出来的?是不是完全一样?
2.小动物中,谁遮挡了谁?;1.这幅画画的是老虎而不是熊或狮子,你是怎么看出来的?(主要特征)
2.这张画构图好,是因为画得大,小老虎之间和树有遮挡还是样子画得生动?;1.它们在干什么?你是怎么看出来的?画得好吗?为什么?
2 .用几句话说说这个故事场景。;1.为什么它们是狮子而不是别的动物?你觉得画得好吗?为什么?
2.你看了后要学习这些同学的哪些优点?(想象力、大胆、构图、动物形象);4-3;6-5;自主创作;6-6;谢谢观赏!;《春游去》赏析;《森林运动会》;说说它们是谁?;构图:三五组合,遮挡有序,动物拟人直立,主体与环境和谐,热闹可爱。; 动物高低错落,前后遮挡,五官漫画化,动物形体都用椭圆形画出,生动有趣。;4-2;;动物世界故事多,
成群结队在一起。
玩耍经济来聚会,
奔跑攀爬比高低。
;;;;;;;
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