(通用)高三语文复习之压缩语段·ppt.ppt

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(通用)高三语文复习之压缩语段·ppt

孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个只有1.5米高,0.4米宽小门旁,让他们每人“弯腰侧身”进出小门一次。这些人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。他们所受何益?为何受益?据我的不全面理解,就是因为人生中难免有一些不公正的遭遇、委屈甚至侮辱等等,每当此时,为了伟大的志向,为了人生的辉煌,面对人生中这样一些“小门”,智者往往会隐忍委屈,忍辱负重,含垢承受。 ;;;;;;;;文学作品的倾向应当从场面和情节中流露出来。 ; 将下面语段进行压缩(不超过60字) 伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在于它们的处理的手法,或表现的风格,或题意的选择等等,而主要在于绘画者所一心一意努力奋斗的目标是否崇高,我们绝不能因为一位画家的笔力的壮阔或者纤细,手法的概括或者具体,以及他对细节的爱好或者排斥等等,来判定人是否伟大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激发出高尚的情操,那么他用了上面哪种手法,他都同样是伟大的。;用25个字概括下面这段文字的主要内容。 创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。在某种意义上,创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力,他就象卓越的探矿者,善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者,思维者对他所思维的对象应有浓烈的兴趣,一个研究者对他们研究的对象缺乏兴趣,他要进行创造性的思维是不可能的。当然不管一个人有多么高的天分,也不管他对自己思维的对象怀着多么强烈的兴趣,要是他是浮躁的、缺乏意志力的,他不能把自己的注意力长久地、锲而不舍地集中在自己的思维对象上,要作出创造性思维是很困难的。;用不超过60字的一句话概述下面两段文字的主要内容。 杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运,拥抱现实,感悟人生,又是那样如诗如画,达到很高的境界,所以才在读者中具有巨大的感染力,而且经久不衰,这难道不是事实吗?   杨朔把蜂房说成“养蜂大厦”,把50年代末60年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形,说成是社会主义祖国“最新最美的画卷”。无怪有人说,对当时严重的“左”的错误,一些握笔者也应负有一定责任。;简析与参考答案: 本题考查点为“压缩语段”,重点在于“概括”。   参考答案:对杨朔作品有两种不同看法:有人认为其思想性和艺术性都达到了很高的境界;也有人认为,他的作品迎合了当时的“左”的错误。; 阅读下面一段文字,用一句话加以压缩。(不超过20个字) 正确的观点从哪里来呢?是从客观实际中来的。我们在研究任何一个问题的时候,都要从客观存在的事物出发,详细地占有材料,在马克思主义的基本原理的指导下,给以科学的分析,然后才能在这个问题上形成正确的观点。而我们要把正确的观点传达出来,也是离不开材料的。 ; 说明类语段一般是要求根据材料对某一概念下定义。压缩的关键是抓住被说明事物的特征,即事物的性质、特点、成因、作用等。 ;下面是关于海洋生物的介绍,请用简明的文字概述海蛇尾的特点及其功能。(不超过35个字) 一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游过来,它看上去没有头也没有眼睛,但事实上每条手臂都遍布着“眼睛”,全身就是一只巨大的复眼。美国贝尔实验室的科学家说,他们在研究这种被称为海蛇尾的动物时,偶尔发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是由许多极细小的凸透镜构成的,海蛇尾没有脑子,但有神经系统。微小透镜就组成了一个可以看到四面八方的复眼,与昆虫的复眼相似,它在躲避天敌时非常有用。 ;①抓住描述的要素和对象; 压缩下列语段,字数在40个左右。 一到秋天,森林里又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。在些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林,哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了:榛子、野枣、山里红、山葡萄,说也说不完。松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里去。东北的森林,十月就飞雪了,松鼠不得不早作准备,好度过漫长寒冷的冬天。 ;请概括下面一段文字的信息要点。(不超过35个字) ? 大自然是崇高、卓越而美丽的。它煞费心机,创造世界。它创造了人间,还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔,用火山喷发的方法,迅速地,在周围一百二十公里,面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。 ;概括下面一段文字的主要意思,不超过30个字。 ?? 细菌虽然小得肉眼看不见,但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶,再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在,那么地球上的二氧化碳只能维持植

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