9牛顿运动定律的应用(三)程序多过程多物体问题.docVIP

第三章 牛顿运动定律 第Ⅲ讲 牛顿运动定律的应用（三） 多物体、多过程问题---整体法、隔离法与程序法解题专题 一、整体法与隔离法 简单连接体 1、特征： 2、解法： [例1]如图3—6—6所示,质量为２ｍ的物块A和质量为ｍ的物块B与地面的摩擦均不计.在已知水平推力F的作用下,A、B做加速运动.A对B的作用力为多大? [例2]如图所示，5个质量相同的木块并排放在光滑的水平桌面上，当用水平向右推力F推木块1，使它们共同向右加速运动时，求第2与第3块木块之间弹力及第4与第5块木块之间的弹力。 [例3]如图，水平力F拉着三个物体在光滑水平面上一起运动，今在中间的物体上加一个小物体，仍让它们一起运动，若F不变，则中间物体两边绳的拉力TA和TB的变化情况是 TA TB F A．TA增大，TB减小； B．TA减小，TB增大； C．TA、TB都增大； D．TA、TB都减小。 F A B [例4]如图所示，物体A、B叠放在水平光滑桌面上，用水平力F拉物体B，使A随B一起向右作匀加速直线运动，则：( ) A．物体A对物体B的摩擦力方向水平向右 B．物体A对物体B的摩擦力方向水平向左 C．物体A和物体B之间不存在摩擦力 D．条件不足，不能确定是否存在摩擦力 [例5]如图，在倾角为的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为（ ） A B C D 2 [例6]如图所示，质量为M的木箱放在水平面上，木箱中的立杆上套着一个质量为m的小球，开始时小球在杆的顶端，由静止释放后，小球沿杆下滑的加速度为重力加速度的二分之一，则在小球下滑的过程中，木箱对地面的压力为_______． 二、多过程问题分析方法----程序法 例题1：一个质量m为3.0 kg的物块，静止在水平面上，物块与水平面间的动摩擦因数为0.20.现在给物块施加一个大小为15 N，方向向右的水平推力F1.并持续作用6 s，在 6 s末时撤去F1，在撤去F1的同时给物块施加一个大小为12 N、方向向左的水平推力F2，持续一段时间后又将它撤去，并立???给物块施加一个大小仍为12 N，方向向右持续作用的水平推力F3.已知物块开始运动经历14 s速度达到18 m/s，方向向右.求物块14 s内发生的位移.（g取10 m/s2） 例题2：质量为0.5kg的木块静止在水平面上，它在水平力F=2.5N 作用下开始运动，经过2s，速度达到2m/s。若这时撤去F，试求还要经过多少时间，木块才停下来?木块从静止开始运动到停让运动的总位移是多少7 例题3：.滑雪运动员依靠手中的撑杆用力往后推地，获得向前的动力.一运动员的质量是60 kg，撑杆对地面向后的平均作用力是300 N，力的持续作用时间是0.4 s，两次用力之间的间隔时间是0.2 s，不计摩擦阻力.若运动员从静止开始做直线运动，求6 s内的位移是多少? 例题4：一个质量m为3.0 kg的物块，静止在水平面上，物块与水平面间的动摩擦因数为0.20.现在给物块施加一个大小为15 N，方向向右的水平推力F1.并持续作用6 s，在6 s末时撤去F1，在撤去F1的同时给物块施加一个大小为12 N、方向向左的水平推力F2，持续一段时间后又将它撤去，并立即给物块施加一个大小仍为12 N，方向向右持续作用的水平推力F3.已知物块开始运动经历14 s速度达到18 m/s，方向向右.求物块14 s内发生的位移. A V传 B 例题5：传送带是一种常用的运输工具，它被广泛地应用于矿山、码头、货场等生产实际中，在车站、机场等交通场所它也发挥着巨大的作用。如图所示为车站使用的水平传送带装置模型，绷紧的传送带水平部分AB的长度L＝5m，并以V传＝2m／s的速度向右运动。现将一个可视为质点的旅行包轻轻地无初速地放在传送带的A端，已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数μ＝0.2。求：行包在传送带上从A端运动到B端所用的时间；（g＝10m／s2） 3000 2000 1000 0 1 2 3 4 5 6 7 8 三、动力学的图象问题 例题1：在电梯上有一个质量