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1.1.2弧度制在初中几何里,我们学习过角的度量,1度的角是怎样定义的.ppt
1.1.2 弧度制; 在初中几何里,我们学习过角的度量,1度的角是怎样定义的呢? ;1. 圆心角、弧长和半径之间的关系: ;=定值, ;结论:可以用圆的半径作单位去度量角。;3. 弧度制与角度制相比:;(3)弧度制是十进制,它的表示是用一个实数表示,而角度制是六十进制; ;4.公式: ,
表示的是在半径为r的圆中,弧长为l的弧所对的圆心角是αrad。;5. 弧度制与角度制的换算;③ 正角的弧度数是正数,负角的弧度数是负数,零角的弧度数是0.;⑤ ∵ 360?=2? rad ,∴180?=? rad ;6. 用弧度制表示弧长及扇形面积公式:;② 扇形面积公式 ;证明2:因为圆心角为1 rad的扇形面积是;例1. (1) 把112o30′化成弧度(精确到0.001);
(2)把112o30′化成弧度(用π表示)。;例2. 把 化成度。;例3. 填写下表:;例4. 扇形AOB中, 所对的圆心角是60o,半径是50米,求 的长l(精确到0.1米)。;例5. 在半径为R的圆中,240o的中心角所对的弧长为 ,面积为2R2的扇形的中心角等于 弧度。;例6.与角-1825o的终边相同,且绝对值最小的角的度数是___,合___弧度。 ;例7. 已知一半径为R的扇形,它的周长等于所在圆的周长,那么扇形的中心角是多少弧度?合多少度?扇形的面积是多少?
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