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小虎课堂C++课程设计说明书 目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc219805050 1 基本功能描述  PAGEREF _Toc219805050 \h 1  HYPERLINK \l _Toc219805051 2 设计思路  PAGEREF _Toc219805051 \h 1  HYPERLINK \l _Toc219805052 3 软件设计  PAGEREF _Toc219805052 \h 4  HYPERLINK \l _Toc219805053 3.1 设计步骤  PAGEREF _Toc219805053 \h 4  HYPERLINK \l _Toc219805054 3.2 界面设计  PAGEREF _Toc219805054 \h 5  HYPERLINK \l _Toc219805055 3.3 关键功能的实现  PAGEREF _Toc219805055 \h 11  HYPERLINK \l _Toc219805056 4 结论与心得体会  PAGEREF _Toc219805056 \h 12  HYPERLINK \l _Toc219805057 5 参考文献  PAGEREF _Toc219805057 \h 13  HYPERLINK \l _Toc219805058 6 思考题  PAGEREF _Toc219805058 \h 13  HYPERLINK \l _Toc219805059 7 附录  PAGEREF _Toc219805059 \h 14  HYPERLINK \l _Toc219805060 7.1 调试报告  PAGEREF _Toc219805060 \h 14  HYPERLINK \l _Toc219805061 7.2 测试结果  PAGEREF _Toc219805061 \h 15  HYPERLINK \l _Toc219805062 7.3 关键源代码  PAGEREF _Toc219805062 \h 16  武汉理工大学《专业课程设计2（面向对象程序设计）》课程设计说明书  PAGE 22 小虎课堂C++课程设计说明书 简单计算器 1 基本功能描述 简单计算器包括双目运算和单目运算功能。双目运算符包含基本的四则运算及乘幂功能，单目运算符包含正余弦，阶乘，对数，开方，倒数等运算。可对输入任意操作数，包括小数和整数及正数和负数进行以上的所有运算并能连续运算。出现错误会给出相应提示，同时包含清除，退格，退出功能以及有与所有按钮相对应的菜单项。 2 设计思路 如图是整个计算器的流程图，打开计算器程序，输入数据，调用输入数据子程序。子程序开始时m_num为零。按下数字按钮后，判断m_num的正负号，对其进行相关处理，然后在判断是否有小数点，处理后输出结果。 回到总流程图中，输完第一个操作数后，若按下双目运算符，则把m_num存入num2，按下输入第二个操作数并算出结果。若按下的是单目运算符，则直接对其处理得出结果。若按下清零，则m_num等于0.在运算中还要判断运算是否合法，以及结果是否超出显示范围，以做出相关提示，按下清零。算出后把结果保存至num2。若需用算出的结果继续运算则回到输入完第一个操作数后，若不需要则判断试否需要开始新一轮的运算，不需要则结束。 N N Y 键入一个数 是否为正数？ m_num =10*m_num+i m_num =10*m_num-i 是否为小数？ 用UpdateData(FALSE)刷新显示 还原m_num 根据小数点后位数将键入的数除以n次10累加到m_num Y N 继续键入数字？ Y 输入数据子函数 编辑框关联变量m_num=0 图1 输入数据子函数流程图 Y 开始 输入数据子函数 编辑框关联的变量保存至num2 输入数据子函数 进行运算 运算是否合法 把结果保存到num2 m_num清零 弹出对话框显示ERROR N Y 是否用保存的结果继续进行运算 N 结束 jie 双目运算符 单目运算符 是否开始新一轮的计算 Y N 图2 简单计算器总流程图 3 软件设计 3.1 设计步骤 打开Microsoft Visual C++ 6.0,在文件中点击新建，在弹出框内选择MFC AppWizard[exe]工程，输入工程名zhoutong及其所在位置，点击确定，如图3所示。 图3 新建MFC AppWizard[exe]工程 将弹出MFC AppWizard-step 1对话框，选择基本对话框