2-海洋大学.ppt

報告人：研發處企劃組 卓大靖;H指數說明 1/2;2005年Hirsch提出一種評鑑個人研究成果的全新概念 ‘H-index’，Hirsch認為H-index能解決單以論文發表量或論文被引次數衡量作者研究成果的缺點，而綜合出一種全新的整合評量質與量的評估方法。此指標能夠避免極值影響，若單位僅發表少數被引用次數較高的論文，H指數不會受到這些少數論文的影響而提高表現。;H指數定義1/2;例一;California Institute of Technology(加州理工學院)教師數僅約四百人，學生數約二千人， 在H-index的排名中仍為二十名。;引用H指數作為評比指標之排名;高等教育評鑑中心所作之WOS科技論文統計分析;本校2009年進入前15名專業學門之統計;本校2010年進入前15名專業學門之統計;高教評鑑中心為瞭解國內研究型大學的學術競爭力，自2007年首度研發推出「世界大學科研論文質量評比」排名系統 (HEEACT Ranking)，???國際期刊科研論文產出表現的評比概念，以科研論文的質量表現進行大學排名。去年(2011)公布之「2011世界大學科研論文質量評比」，本校於數學學門中，世界排名第200名，國內排名第4。;評比構面、指標及權重表;;2012年遠見雜誌大學專刊;六項評比指標;調查方法 本調查將全台所有大學納入評比，先經由兩大資料庫取的各校過去五年（2006-2010）的論文發表成果。 總分計算方式依各項指標之重要性以及顯著性設定權重。 論文數、論文被引用次數、IF總值：權重各占25%； h指數：權重占13%； 平均被引用次數和IF平均值：權重各占為6%。 評比結果分為二部分。第一階段為理工醫學和人文社科兩大類的全台前20大學校排名；第二階段再細分理、工，醫、農、人文、和社會科學共六領域全台前15大學校的排名。;;2012年遠見雜誌大學專刊;2012年遠見雜誌大學專刊;海洋大學於2006-2010年之H-index;聯合大學於2006-2010年的H-index;;;可能之因應對策 曝光度之增加 英文網頁完整性之提昇 大型計畫/國際合作之參與 領域相近同儕間引用之提昇