1401-18 石正堂.pptx

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1401-18 石正堂

草原;教学目标;教学重点及难点;听力游戏;提问 ;慢和快,走和跑 走和跑在音乐中表示的就是四分音符和八分音符,一个走等于两个跑,也就是跑,跑;巩固,提高。;弹奏歌曲《草原上》旋律,学生继续走步,轻声哼唱 ;学唱歌曲;能力应用;对比感受两首歌的节奏;学习两个基本动作:骑马,扬鞭。;讨论;指导难点乐句;能力提升;组合演唱;小结下课

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