7年级下Unit7SectionB课件.ppt

Unit 7 What does he look like? Section B * 单元教材分析 本单元是《英语（新目标）》七年级下册第7单元。本单元的中心话题为谈论身体外貌特征，具体涉及了人物外貌介绍，通过外貌、性格和爱好介绍来辨别人物以及介绍人物前后外貌变化等。语言技能和语言知识基本上都是围绕介绍中心话题“外貌”设计的。 Section B部分的活动设计侧重本单元目标语的进一步学习和运用。 1a和1b的设计是让学生通过匹配图片和相应词汇引出新的词语，并让学生用所熟知的名人来操练和巩固所学词语，为下面的听力活动做好准备。 2a、2b和2c部分提供了听说练习来巩固目标语。 3a部分提供了阅读文章，并根据文章内容比较该明星前后外貌的变化完成表格。目的是加强学生对目标语的理解；3b部分是根据图片完成写作任务，目的是帮助学生在语言综合运用中巩固本单元的目标语； 3c 是开放性写作，要求学生描写一位自己的家人，目的是使学生能够将本单元所学以书面形式输出。 Activity 4部分设计了一个层次较高、有一定开放性且趣味性很强的“讲述”任务，目的是让学生在听、说、画的过程中巩固本单元所学习的内容。 单元目标 1．知识目标： 1)?核心词汇及短语： hair, curly, straight, tall, medium, height, thin, heavy, build, like, always, captain, team, popular, blonde, good-looking, bit, a little bit,joke, never, stop, brown, person, beard, glasses, look, remember, pop, singer, not … anymore, say, nobody 2)?功能： 描述人物外貌。 3)?语言结构： 关于外貌的一般疑问句的问与答。 关于外貌的形容词的正确使用。 一般现在时在询问及描述穿着时的使用。 4)?句型： — What do you look like? ? — I’m short. I’m thin. — What do they look like? — They’re of medium height. — What does he look like? — He is of medium build. — What does she look like? — She is tall. She has curly hair Maria: Don’t you love Johnny Dean, Danny? Danny: Johnny…? Maria: Dean. The pop singer. Danny: I don’t know. What does he look like? Maria: He’s really tall and really thin. And he has long curly hair. And he has funny glasses. Look, there he is. Danny: Oh, yeah, I see him. Maria: Hey, here come the movie actors. Danny: Oh, wow! Maria: Who’s your favorite actor? Danny: I like the woman with the long blonde hair. Maria: The tall woman? Danny: She’s of medium height and she has long blonde hair. Maria: Oh, Tina Brown. Danny: Yeah. I think she’s really good. She was in that great action movie last month. 2．语言技能： 1)?听： 能听懂本单元学习活动中的问题，并能做出较得体的回答。 2)?说： 能正确朗读本单元对话和句型；能在两人或多人活动中使用本单元所学的语言知识进行简单的交流，?如：介绍及询 问人物外貌等。 3)?读： 能完成本单元阅读任务；能通过阅读文章辨别人物及了解其外貌变化。 4)?写： 能写出本单元学习的单词和句型；能使用所学过的句子和词组描述自己家庭成员的外貌及变化。 3．学习策略： ?????1)?认知策略，在学习中善于利用图画等非语言信息理解主题。 2)?调