19.语文《草船借箭》课件.ppt

草船借箭;三国演义 罗贯中 水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩 ; 《三国演义》是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐” “火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。 《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。;; ;多音字;才干 —（ ） 推却—（ ） 惩罚—（ ） 吩咐—（ ） ; 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。; 北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） （鲁肃）;整体感知;草船借箭;默读起因部分，请你思考:;领悟神妙 1、请同学们快速浏览课文，找出课文的中心句;周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战…” 周瑜（ ）说：“对，先生跟我想的一样…” 周瑜（　　　　）说：“十天造的好吗？” 周瑜（　　　　）说：“先生预计几天可以造好？” 周瑜（　　　　）说：“军情紧急，可不能开玩笑．” 讨论填词：试探 心中暗喜 威胁 迫不及待 ;分析人物的心理:; 快速读全文，把你认为最能体现诸葛亮神机妙算的句子画出来，仔细体会、感悟。然后小组讨论，看看诸葛亮到底神在哪里？妙在哪里？反映了的他什么特点？ ;1)有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战，水上交战，用什么兵器好?” ;英雄本色: 自信 大度 胸有成竹 运筹帷幄 神机妙算 ;诸葛亮的性格： 足智多谋 料事如神 宽宏大量 谦虚有礼 大将风度;根据 课文内容填空: (1)草船借箭一课,故事的起因是 .故事的结局是 . (2)周瑜要陷害诸葛亮,要他十天造十万枝箭.诸葛亮却只要 ,是因为他 .虽然鲁肃是东吴的大将,但诸葛亮知道 ,所以请鲁肃暗中帮忙准备二十条草船.第三天,江上果然 ,诸葛亮下令军士先 ,然后 是为了 .鲁肃很吃惊,诸葛亮却料定 ,他想 .总之,诸葛亮 ,真是神机妙算.;诸葛亮神机妙算;神机妙算;诸葛亮说∶“只要三天。”;神机妙算;神机妙算;诸葛亮的笑;草船借箭成功的因素：;分析事情的前因后果:;歇后语: 诸葛亮的鹅毛扇 —— 神秘莫测 诸葛亮三气周瑜 —— 略施小技 诸葛亮用兵 —— 神出鬼没 诸葛亮哭周瑜 —— 假戏真做;诸葛亮的笑;草船借箭;领悟神妙 1、请同学们快速浏览课文，找出课文的中心句;目标检测