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实施科教兴国战略;;自学指导;科教兴国战略;生活小调查1.交通工具的变化;; 瑞典皇家科学院宣布，将2009年诺贝尔物理学奖授予英国华裔科学家高锟以及美国科学家威拉德·博伊尔和乔治·史密斯。 “光纤之父”高锟,早在1966年就计算出如何使光在光导纤维中进行远距离传输.发展到现在,人们已经能够自由地在互联网上畅游、欣赏高清晰电视转播节目、与千里之外的友人通话、躺在病床上接受胃镜检查。;以上材料共同说明了什么？;三次科技革命对社会生产力的影响; 科学技术作为第一生产力，已成为当代经济发展的决定因素。 首先，高科技促进了劳动生产率的大幅度提高。据统计，我国现阶段高新科技产业的人均产值，是传统工业人均产值的5～10倍，是手工业的50～100倍。 其次，当代产品中的科技含量高度密集，极大地提高了产品的商业价值。美国国家航空航天局(NASA)1972年发射的地球资源卫星，投资总额为2.7亿美元，而第一年就回收了14亿美元。;1)人类文明发展史告诉我们：科技发展的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。 ;综合国力 ;国防领域方面：标志着我国国防能力的提高。 ;政治领域方面：增强民族凝聚力、自尊心和自豪感有重要的意义 ;结论;一.科技的作用、重要性;二、正确认识我国科教现状;;;当今中国谁的名字最值钱？为什么？;中国创造奇迹！屠呦呦获诺贝尔奖;二.直面科技成就与差距; ;;;1 经济发展;13亿人口;三.为什么要实施“科教兴国”战略？;实施科教兴国 有利于提高国民素质,变人口压力为人才优势; 有利于推动经济和社会的发展; 有利于提高国家的科技实力,增强综合国力. ;1 、实施科教兴国战略, ___________， ___________，最终还是要靠____________． 2、迎接未来科学技术的挑战，最重要的是_____________ 3、创新的重要性？ 4、我国在 已经跻身世界先进行列，但从总体_______________________; 1、 面对我国科技和教育现状,国家采取了哪些措施？(如何实施科教兴国战略?);iPad价值构成图;重卡业缺乏自主创新 关键技术受制于人 技术受制于人 国产液晶电视净利润均为负数 核心技术受制于人 变频空调盛世隐忧凸显 低碳产业的核心技术受制于人, 70%技术需要“进口” 跨国车企掀本土化风暴 中方技术受制于人 我国导航电子地图厂商达六家 核心技术仍受制于人 ……; ;如何实施科教兴国战略？;创新驱动发展战略;经济、科技、人才与教育的作用; 科技、教育、创新、人才、经济和综合国力之间有何内在联系？; 努力学习,顽强拼搏,注重实践,勇于创新,勤于思考,学会理性判断,自主探究;敢于质疑,培养想象力和批判意识,特别是科学实证的意识和能力;培养好奇心,进行研究性学习,多去科技馆、博物馆等场所。;为什么要实施创新驱动发展战略？;构建学习型社会怎么做？;终身学习已经成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。 (人教);为培养创新型人才,学校可以举办哪些活动?;请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。;人教观点补充; 1、下列一年来的重大事件中体现我国实施科教兴国战略的有( ???) ①颁布《国家中长期教育改革和发展 规划纲要(2010─2020年)》 ②“嫦娥二号”卫星成功发射 ③国家科学技术奖励大会隆重举行 ④开展“感动中国2010年度人物”评选活动 A.②④ ??????? B.①②③ ?????? ?C.①③④ ?????? ?D.①②③④ ; 2、当前，国家竞争日趋激烈。国际竞争的实质是 A.国防实力的较量?????? B.自然资源和人才资源的竞争 C.国际地位的竞争????? D.以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 ;以上材料说明了什么？