中人教育2011湖南省教师资格考试教材小学心理学辅导问题解决.doc

中人教育——中国人事考试第一品牌 第 PAGE \* MERGEFORMAT 7页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 7页 中人教育2011年教师资格考试心理学辅导:问题解决 第九章 问题解决 问题解决的含义：是指一系列有目的、有指向性的认知操作过程，是人类思维活动的方式之一。 问题解决的思维活动具备的条件：1、具有明确的目的性。2、具有一系列的操作程序。3、必须有思维活动的参与。 影响问题解决的因素 1、问题情境：是指问题解决者所要解决德问题的客观环境和刺激模式。当个体遇到某些不清楚不了解的现象和事物，而原有知识和机能不能解决的情况下，问题情境就产生了。问题情境和个体原有知识结构的差别越大，越不利于问题的解决。 2、认知结构的限制：认知结构是指当个体面临问题的时候，对问题的认识、看法、印象等方面的心理反应。要使问题获得顺利解决，就必须扩大或重组原有的认知结构，突破原来的思路。 3、定势：是指心理活动的一种准备状态。（支持实验：水桶量水实验。） 4、功能固着：是指个体在解决问题时只看到某种事物的通常功能，而看不到它的其它方面的功能。 5、动机和情绪状态 创造性思维 1、定义：是指以新颖独创的方法来解决问题的思维过程。 2、创造性思维的过程：准备期，酝酿期、豁朗期、验证期。 3、创造性思维的培养 （1）激发学习动机，培养学习兴趣和求知欲。 （2）改变传统的评定学习成绩的观念，鼓励学生的创新性行为。 （3）培养学生的发散思维和聚合思维的能力。 （4）引导学生积极参与创造性活动。 中人教育教师资格类考试用书 中人教育教师资格类考试用书价格出版社2011-2012教师资格考试认定教材 中学教育学28人民出版2011-2012教师资格考试认定教材 中学教育心理学28人民出版2011-2012教师资格考试认定教材 小学教育学28人民出版2011-2012教师资格考试认定教材 小学教育心理学28人民出版2011-2012教师资格考试认定教材 幼儿教育学28人民出版2011-2012教师资格考试认定教材 幼儿教育心理学28人民出版2011-2012教师资格历年真题汇编及专家详解 中学教育学18现代教育出版2011-2012教师资格历年真题汇编及专家详解 中学教育心理学18现代教育出版2011-2012教师资格历年真题汇编及专家详解 小学教育学18现代教育出版2011-2012教师资格历年真题汇编及专家详解 小学教育心理学18现代教育出版山西省指定教材（人民出版社）购书六大理由 新：充分渗透新课标理念，使用全新编写体例。对知识点中的重点、难点以及高频考点进行提炼，简明扼要，使考生做到心中有数。 全：教材知识点挖掘全面，彻底扫除备考盲点。一书在手，考试无忧。 透：立足考点，倡导精细化讲解，知识点讲解透彻，帮助考生深入理解和把握考点。 专：专业团队研发编写，名师精讲考点，并设置专项强化训练，难度与真题相当，解析精细、详备，帮助考生养成规范的答题方式。 准：对教师资格考试题型设计进行了科学探索和预测，准确把握考试动向。 惠：赠送超值网络学习卡和辅导光盘，让考生在掌握理论知识的同时，还能接受专家辅导，令考生考试信心十足。 【书名】 中人版－2011-2012年教师资格认定考试专用教材 教育心理学（小学） 【作者】 教师资格认定考试命题研究中心 【出版】 人民出版社 适合小学教师资格申请、师范类毕业生上岗考试。赠送50元代金券+在线测试+专家课堂视频光盘 目录： 第一章 教育心理学概述 第二章 小学生的心理发展与教育 第三章 学习的基本理论 第四章 学习动机 地五章 学习的迁移 第六章 知识的学习 第七章 技能的形成 第八章 学习策略 第九章 问题解决与创造性 第十章 动态与品德的形成 第十一章 心理健康教育 第十二章 教学设计 第十三章 课堂管理 第十四章 教学测量与评价 第十五章 教师心理 中人版－2011-2012年教师资格认定考试专用教材 教育学（小学） 购书电话：010详情请登录： HYPERLINK  【书名】中人版－2011-2012年教师资格认定考试专用教材 教育学（小学） 【作者】教师资格认定考试命题研究中心 【出版】人民出版社 适合小学教师资格申请、师范类毕业生上岗考试。赠送50元代金券+在线测试+专家课堂视频光盘 目录： 第一章 教育与教育学 第二章 小学教育 第三章 教育与个人的发展 第四章 学生与老师 地五章 课