高2下学期开学班会.ppt

新学期从这一刻开始 ;带着一脸的兴奋和茫然，我们已经度过了高中时光的一半，时光匆匆划过，留下一道道优美的弧线，或许也留下了挥之不去的遗憾……;仔细回想一下，你最初希望用寒假的时间做什么？最后你用这些时间做了什么？;2017年2月12日，我们踩着幸福的鼓点迎来了新学期。“人生没有彩排，每天都是现场直播。”抛却曾经的彷徨，看今朝，我们应该自信，应该坚持！; 有一天，一只老钟对一只小钟说：“你一年里要摆525600下啦。” 小钟吓坏了，说“哇，这么多，这怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！”这时候，另一只老钟笑着说：“不用怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚持下来就可以了。” 小钟高兴了，心想：一秒钟摆一下好像并不难啊，试试看吧。果然，很轻松地就摆了一下。不知不觉，一年过去了，小钟已经摆了525600下！ ;问题交流： 1、故事给我们的启示。;请看几组图片;“纪律严明”的中国军人！; 人们都说军队是最具有力量的地方，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是因为他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人决不姑息。 捷克大教育家夸美纽斯说过；“学校没有纪律，便如磨坊没有水。”也有人说;”一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族：一个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一所最没有自由最没有生机的学校。”;纪律的重要性;就据我们最近的问题 自习课来看！;班里自习课怪现象总结 ;什么是自习课？;我们渴望一个安静高效的自习课堂;一、明确自习课的目的和意义 心理学研究表明：人对于某一事物的目的和意义的认识越深刻，它对于这件事物的研究就越深刻，同样，作为自习课，之所以有些同学不能够认真学习，其重要的原因在于对自习课的认识不够深刻。所以要上好自习课，必须对于自习课设立的目的和意义要有一个清醒的认识。学习，不仅需要教师的讲解，更需要自己的消化和吸收，更需要自己的研究和探索，而自习课是自己的时间，我们可以充分利用这个时间进行学习和研究。;二、合理安排自习时间 对于较长时间的自习而???，我们不能只看一门科目或只做一门科目的作业，应该将时间分成不同的时间段，我们可以在做数理化时中间穿插语文和外语的背诵，也可以学习语文外语之中穿插一下理性问题的思考。 这样可以使我们的大脑始终保持一种清醒的状态，从而提高自习的效率。合理安排时间可以文理搭配，也可以读背结合，还可以找到自己抽象思维和形象思维的最佳时间，进行作业或记忆。;三、培养自我控制能力 自习课，没有老师在场，因而从表面上看比较自由，所以不少学生在自习课上不是很认真的，他们讲话，吃东西，讨论问题，这样不但自己的学习提高不了（遇到问题就问，会使自己失去那份思考的空间），而且还会影响其他同学的学习，形成不良的学习风气。学习需要我们有一定的毅力和恒心，需要我们能够不断战胜自我，不断约束自我，所以当自习课上自己想玩的时候，应该不断地提醒自己的，努力克制自己，要多想想学习的重要性，要多想想其他同学的学习，要多想想班级荣誉。 ;总结语; 常规要求;纪律要求;卫生值日要求;学习作业要求;三比三不比： 不比基础比进步； 不比聪明比刻苦； 不比阔气比志气。 ; 送给大家的几句话 以此与同学共勉;此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。;学习这件事，不是缺乏时间， 而是缺乏努力 ;幸福或许不排名次，但成功必排名次 ;含泪播种的人一定能含笑收获。;谁也不能随随便便成功， 它来自彻底的自我管理和毅力 ; 学无止境 气有浩然 ——班主任 Aeron Lee