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燃烧说课课件
人教版九年义务教育课程标准实验教科书九年级化学上册第七单元课题1; 一、 教材分析;燃烧和灭火;2.教学目标;; ;;; 一、 教材分析;学情分析; 一、 教材分析;; 一、 教材分析;教学过程设计;Company Logo;教学过程设计;瓷器时代;;;;1、为什么同样是白磷,锥形瓶中的白磷燃烧了,而水中的白磷没有燃烧?; 与课本实验的区别 :用充满氧气的试管罩在白磷上方;难点突破;设计意图:使学生体会燃烧对人类发展的意义,
增强民族自豪感。;新闻链接:俄罗斯森林火灾;设计意图:形成强烈的视觉冲击,使学生深刻体会“燃烧是把双刃剑”,渗透“一分为二”的辩证唯物主义观,激起学生探究灭火原理的欲望。; 灭火竞赛; 灭火竞赛;;教学过程设计;;用水泼——可以降温;教学过程设计;; 一、 教材分析;;Thank You !
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