2013文言文复习之词类活用宋.ppt

不要抱怨环境的恶劣，而应该多去想想怎样适应环境，适应人生的游戏规则。;;名 词 活用;名 词;⑶事不目见耳闻而臆断其有无（亲眼，亲耳） ⑺人皆得以隶使之（像对奴隶一样） ⑼黔无驴，有好事者船载以入（用船） ⒂常以身翼蔽沛公（像鸟张开翅膀一样） ⒄余自临安舟行适临汝（船：乘船）; 现代汉语里，普通名词是不能直接作状语的，而古代汉语中普通名词直接作状语却是相当普遍的现象。动词前面有名词，如果此名词不是句子的主语，一定活用作状语。;⑵上食埃土，下饮黄泉。（上：向上，下：向下） （《劝学》） ⑿日削月割，以趋于亡（天：一天天地，月：一月月地（《六国论》） ⒀南取汉中，西举巴蜀……（南：向南，西：向西） （《过秦论》）;⑽范增数目项王。（目：使眼色） （《鸿门宴》） ⒅然而不王者，未之有也。（王：称王） （《齐桓晋文之事》）;⑴假舟楫者非能水也，而绝江河。（水：游水） （《劝学》） ⑹左右欲刃相如。（刃：用刀杀） （《廉颇蔺相如列传》） ⒃吾恐秦人食之不得下咽也。（下：咽下） （《六国论》）;⑷五亩之宅，树之以桑。（树：种植） （《寡人之于国也》） ⒆无乃尔是过与？（过：责备） （《季氏将伐颛臾》;⑻子孙帝王万世之业也（帝王：称帝称王） （《过秦论》） ⑾吾师道也（师：学习）（《师说》）;⑸ 项王虽霸天下而臣诸侯（臣：使……为臣） （《韩信拜将》） ⒁吾从而师之。（师：以……为老师） （《师说》） ⒇邑人奇之，稍稍宾客其父（宾客：以……为宾客）（《伤仲永》）;锦囊妙计; 季文子相宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食粗衣恶者犹多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗而衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎！且吾闻以德荣国为华，不闻以妾与马。” ——节选自《国语·鲁语上》;动 词;动词 活用为 名词; 动词 活用为 使动 ;为动 用法;;形容词 活用为 名词; 形容词 活用为 动词 ; 形容词 活用为 使动 ; 形容词 活用为 意动 ;使动 用法; 使动用法、意动用法、为动用法 ——三者的区别;其 它 词;巩固练习;2、后人哀之而不鉴之《阿房宫赋》 ;?6、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮《陈情表》 外、内：名词作状语，在门外，在家里。 ?7、?李牧连却之《六国论》 却：使……退却；击退 8、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身《伶官传序》 “兴”“亡”，动词使动用法，使……兴盛；使……灭亡 9、今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎? 鸣：使……鸣;10、群贤毕至，少长咸集。 （《兰亭集序》） 贤：形容词，德才兼备?→名词，?德才兼备之人 少：形容词，年轻?→名词，?年龄小的人 长：形容词，年长?→名词，?年长的人 11、携幼入室，有酒盈樽。（《归去来兮辞》） 幼：形容词，幼小?→?名词，幼儿 12、惧谗邪,则思正身以黜恶. （《谏太宗十思疏》） 邪：形容词，邪恶?→名词，?邪恶的人 ?13、登高而招。（《劝学》） 高：形容词，与“低”相对?→?名词，高处 ;14、一狼径去，其一犬坐于前 15、君子死知已，提剑出燕京 16先生之恩，生死而肉骨也;23、是故圣益圣，愚益愚。（《师说》） 圣明?→?圣明的人 愚蠢?→?愚蠢的人 24、小学而大遗。 （《师说》） 细小?→?小的方面 与“小”相对??→?大的方面 25、小则获邑，大则得城。（《六国论》）? 细小→??小的收获 与“小”相对??→?大的方面 26、世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远。 （《游褒禅山记》） ? 艰险偏远→??艰险偏远的地方 27、信者效其忠。（《谏太宗十思疏》） 尽心竭力?→?忠心;37、胜地不常，盛筵难再（《滕王阁序》）? 永久的?→?常存（形容词作动词） 38、吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）? 私人的?→?偏爱（形容词作动词） 39、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙. （《阿房宫赋》） 全部?→??取尽（形容词作动词） ?40、举世非之而不加沮。（《逍遥游》） 不合理?→?非难、责怪（形容词作动词） 41、善万物之得时。（《归去来兮辞》） 好的?→?喜欢（形容词作动词）;42、则其好游者不能穷也。 （《游褒禅山记》） 尽，完? →?走到尽头（形容词作动词） 43、火尚足以明也。（《游褒禅山记》） 明亮→??照明（形容词作动词） 44、后世之谬其传而莫能名者. （《游褒禅山记》） 错误?→?弄错? （形容词作动词） 45、亦以明死生之大。（《五人墓碑记》） 明白?→?说明