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军校毕业自我鉴定.doc
军校毕业自我鉴定
总结如下:
四年的军校生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上,与党中央保持一致,坚持四项基本原则,认真学习“科学发展观指导思想”.积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,加入了光荣的中国共产党。勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,服从指挥。能严格遵守军校的各项规章制度的;能积极参理论课程学习,和实际训练操作,不早退,不旷课,完全安置学校管理规范生活。
在学习中:xxxx,军校学习什么的我实在不知道,不能帮你想了,你自己来吧,如果写好了愿意共享出来的话可以联系。
四年的大学生活,使我的知识水平、思想境界等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上职业军人的生涯,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到部队中去,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,为党,为国家,为人民奉献出我的青春,奉献出我的激情。
篇二:军校毕业生自我鉴定范文
军校毕业生自我鉴定范文
[xxxxx]x年2月至[xxxxx]x年7月,在[xxxxx]x学院参加了机要训练大队普及中专教育轮训,时间一年半,学习课程主要有高中数学、机械制图、机械原理和零件、电工基础、半导体电路、脉冲与数字电路、电子计算机入门等。同时参加了解放军电子技术学院的函授考试。在校期间还进行了正规化教育,搞了队列训练、阅兵式训练等。坚持了一日生活制度,早上出操,夜里站哨,吃饭站队,上课排队进教室。在政治教育方面,学习了整党文件,学习了邓小平文选等。
在编班方面,第一学期打乱编班,我任六班班长。六班有9人,分别来自武汉军区机关、20军、43军、54军、后勤36分???、军区炮兵、军区坦克兵等8个单位,有1965年入伍的正营职参谋、1969年入伍的股长,也有1978年入伍的副连职参谋等。因为打乱编班有诸多不便,从第二学期开始按系统编班,河南省军区7人加上装甲兵司令部1人、xx学院1人共9人为二班,我仍任班长。这9人中,有副团职1人,正营职2人,副营职4人,正连职1人,副连职1人。
通过一年多的学习,我的文化水平有了提高。我原来的文化基础不太好,高中只上了一年,学的东西本来就不多,十多年的部队生活,又把学过的知识忘掉了不少。这几年抓文化学习,我虽然动手较早,从1976年起就开始自学英语,以后又自学数学等,但断断续续,没有很好坚持,学习成效不明显。这次专门到学校学习,机会难得,能够坐下来安心系统的学一些东西,是我多年的愿望,所以一开始学习的积极性还是很高的,第一门课数学也没遇到多少困难。但以
后其他课程的学习,由于基础不好,有时感到吃力。这一期的学员,文化程度参差不齐,有的连初中也没上完,有的高中毕业,有的还经过专门训练,学过“三电”。我在学习中,注意向学习好的同志请教,多动脑子总结经验,认真听讲,虚心求教,认真学习,系统整理学习笔记,使所学成绩比较扎实,最后所学课程经两级考试,均取得了较好成绩。
军政素质有了提高。通过学习整党文件、邓小平文选、陈云文选等,自觉做到了在政治上、思想上与党中央保持一致。中央关于整党的决定公布后,我认识正确,态度端正,
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