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天津师范大学本科生毕业论文设计题目探究性学习基于素质养成的数学教学活动学号姓名刁颖专业数学与应用数学年级级学院数学科学学院完成日期年月指导教师张筱玮探究性学习基于素质养成的数学教学活动摘要探究性学习是教育改革广泛关注的一种学习方式数学作为贯穿基础教育阶段全程的课程在教育中有着极为重要的作用其教育方式与学习方式影响着学生素质的养成本文在对我国的数学教育现状进行分析的基础上提出开展数学探究性学习有利于学生养成良好的数学素质研究了探究性学习的有关理论包括其含义特点和与其他学习方式的关系分析在数学教学中
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天 津 师 范 大 学
本科生毕业论文(设计)
题目:探究性学习—基于素质养成的数学教学活动
学 号:
姓 名: 刁颖
专 业: 数学与应用数学
年 级: 2002级
学 院: 数学科学学院
完成日期: 2006年5月
指导教师: 张筱玮
探究性学习—基于素质养成的数学教学活
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