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高中考试写作复习演示课件-标题议论文演示课件
标题议论文;□写议论文时注意的几个问题
1、对所论问题进行深入的研究、思考和分析;
2、联系实际,有的放矢;
3、观点正确、论据典型,分析透辟,层次清晰;
4、善于雄辩;
5、用自己的语言写文,保持自己的语言风格。;□材料的来源: 五个关注
1、关注现实
2、关注历史
3、关注媒体
4、关注他人
5、关注自己;□议论文结构类型:1、总体布局:引论—本论—结论2、逻辑过程:提出问题—分析问题—解决问题3、表达顺序:提出论点—进行论证—得出结论4、层次形态:(1)总提分述式 (2)正反对比式 (3)总分总式;主体段的层次形态:
(1)起始:提出分论点或议论角度,概括阐释;(2)展开:举例论证;(3)小结:分析证明。;
统率
论点 论据
论证;□标题议论文审题方法;1.词作题目:分析其词义、寓意和喻义
路、网、桥、悟、追求、变化、收获、喜讯、
心愿、教训、融化、笑声、窗口、兴趣、把握 感激、掌声、明天、节日、报答、感恩、考验
对手、距离、超越、进取、博学、风采、风度
;2.并列短语作题目
分析题目的内部逻辑关系:
射虎与读书(比喻关系) 难与易(相对关系)
精神污染与犯罪(因果关系) 前与后(相对关系)
骄与馁(相对关系) 新与旧(相对关系)
美与丑(相对关系) 得与失(相对关系)
言与行(相对关系) 是与非(相对关系)
说与做(相对关系) 长与短(相对关系)
知识与智慧(因果或条件) 大与小(相对关系)
读书与文明(因果或条件) 苦与乐(相对关系)
读书·理解·运用(递进关系) 名与实(相对关系)
昨天·今天·明天(相承关系) 表象与实质(相对关系)
博学与能力 (条件或因果) 博学与专攻 (相对);3.偏正短语作题目:
生命的价值 可贵的进取精神
崇高的理想 成功的秘诀
文明小议 人情小议
我的志愿 个人的价值
“羡慕”小议 仓廪实而知礼节” ;4.动宾短语作题目说“韧”谈“信息”做一个有理想的人;5.主谓短语作题目
勤能补拙
学贵勤问
成就皆从辛勤来
不知足者常乐
最可贵的是好奇心
“善败者不亡”
生活告诉我;6.疑问句式作题目
有钱就幸福吗
你准备好了吗
当代优秀青年的标准是什么;7.复句作题目:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
非学无以广才,非志无以成才
其身正,不令而行
没有规矩,不成方圆; 有的文题比较大,在审题时,可在原题上添加新条件,使之变得小而具体。但要注意不能改变原题,只可在草纸上或心中填补。例如:
路:道路、人生之路
网 :互联网、关系网
桥:北京的桥、心灵之桥
笑:微笑、慈祥的笑、母亲的笑、老师的笑;审题:
例追求:这个题目,看起来很虚,在审题时要把它落实到某一具体的人和事上,就使题目变实在了。此题可以写一个老师的追求,一个学生的追求,一个农民的追求,总之,各行各业的人的追求都可以写。;□分类参考题:△一般标题议论文;志当存高远 新世纪青年应具备的素质
常立志与立常志 幻想与理想
人生的抉择 有志者事竟成
向钱看与向前看 我的人生观
谈理想 理想与现实.
把握人生 谈人生;路在脚下 谈竞争.
说“比” 要敢于战胜自己
要做生活的强者 事在人为
机遇与拼搏 谈追求
攀登 超越
竞争与协作 ;学问乃济世之本 知识就是力量
知识与能力 要善于发现
业精于勤 谈人才
谈学习 读书偶得
创新与发展 异想天开;实践出真知 吃一堑长一智
探求的乐趣 入迷与入门
成功 与失败
在磨难面前 逆境与成材
成功的关键
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