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江苏省宿迁市沭阳县建陵中学高三历史一轮复习 第23讲 世纪之交的世界格局导学案
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江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第23讲 世纪之交的世界格局导学案
课题:——第23讲 世纪之交的世界格局 姓名: 学习目标
?1. 苏联解体与两极格局的瓦解
2. 世界多极化趋势的加强及其影响
课前预习
一、苏联解体与两极格局的瓦解
1.原因:戈尔巴乔夫改革
(1)1985年,戈尔巴乔夫当选为苏共中央总书记。
(2)戈尔巴乔夫上台之初,把注意力集中在经济改革上。因困难重重,无法打开局面。
(3)从1988年起,他转而进行政治改革,以“人道的民主的的社会主义”取代科学社会主义,提倡所谓“民主化”和“公开性”,使苏联改革走进误区。
2.过程:1990年,苏共中央全会放弃党的领导地位,实行多党制;
1991年底,俄罗斯等11个苏联加盟国宣布成立独立国家联合体。
3.影响:苏联不复存在,两极格局瓦解。
二、世界多极化趋势的加强及其影响
(一)、多极化趋势的加强
1.背景:“冷战”结束后,美国成为唯一超级大国,极力构筑以自己为主导的单极世界,其他国家则主张推进多极化进程。
2.表现:
(1)欧盟的建立及发展:
①背景:“冷战”的结束,为欧洲的统一提供了历史性机遇。
②目的:使欧洲一体化向纵深发展,成立欧洲政治及经济货币联盟。
③过程:1992年,欧共体各国在荷兰马斯特里赫特正式签订了《欧洲联盟条约》,1993年,欧洲联盟正式成立。
④影响:随着实力的不断增强,欧盟的国际地位不断提高,推动世界格局向多极化方向发展。
(2)日 本:极力争取联合国常任理事国席位。
(3)俄罗斯:政治上取代了苏联在联合国的地位,军事上拥有可以与美国匹敌的军事力量,经济上国内经济形势好转,国际地位有了很大改善。
(4)中 国:中国作为最大的发展中国家,致力于推动建立国际政治新秩序,反对霸权主义,维护世界和平。
3.当今世界格局的特点:呈现“一超多强 ”的局面;多极化趋势进一步发展。
(二)、多极化趋势的影响
多极化趋势的加强,有利于国际关系的民主化,有利于充分发挥联合国的作用。有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于世界的和平与发展。
课堂研讨
1.简述多极化趋势加强的主要表现及影响。
2.简要介绍二战结束以来世界格局的发展历程。备 注学后反思
课堂检测——第23讲 世纪之交的世界格局 姓名: 一、选择题
( )1.20世纪90年代初,两极格局对峙的局面以苏联一极的坍塌而结束。从美苏竞争的结局中,可以得出的基本结论是
A.超级大国霸权主义强权政治不得人心 B.和平与发展日益成为时代的主流
C.国力竞争归根到底是经济科技的竞争 D.单极世界的梦想不符合世界潮流
( )2.有人说:“单边世界容易产生霸权,两极世界容易形成对峙,只有三极或者多极世界才是稳定的格局。”下列表述能支撑以上观点的有 ①18世纪英国打败法国成为世界殖民霸主 ②二战以后逐步形成美苏两分天下的格局 ③亚太经合组织的建立表明世界出现多极化趋势 ④苏联解体后形成多个力量中心使世界相对稳定
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
( )3.美国2003年攻打伊拉克遭到俄、德、法等国的反对,这主要反映了当今世界什么趋势
A.美国独霸世界 B.多极化趋势发展
C.经济区域集团化 D.全球一体化
( )4.芝加哥大学政治学教授罗伯特·佩普说:“美国处于前所未有的衰退之中.在21世纪头十年,美国的相对实力不断下降,而中国的相对实力却一直在增强。单极秩序正在变得过时,其他国家正在崛起为可以与美国实力抗新的力量,美国正在失去大部分的战略自由。”对这段话理解错误的是
A.中国将取代美国的单极世界
B.世界格局多极化发展趋势增强
C.一个国家在国际关系中的地位是由其国家实力决定的
D.世界政治多极化源于世界经济力量的多极化
( )5.假如让你写一篇集中反映21世纪以来国际关系的专稿,需要确定一组体现当时概况的“关键词”,请依据有关知识,选出最准确的一组
A.欧洲共同体 两极瓦解 一超多强 不结盟运动
B.欧洲共同体 一超多强 北约东扩 亚太经合
C.欧洲联盟 一超多强 北约东扩 亚太经合
D.欧洲联盟 两极瓦解 华约解散 亚太经合
( )6.据日本贸易振兴会统计,到1996年年中,全世界已有101个区域经济圈,其中60%以上即69个是在90年代以后建立的。导致“区域经
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