江苏省宿迁市沭阳县建陵中学高三历史一轮复习 第60讲 邓小平理论导学案.docVIP

PAGE  江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第60讲 邓小平理论导学案 课题：—— 第60讲 邓小平理论 姓名： 考纲展示：邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义。 课前预习 一、邓小平建设中国特色社会主义理论的形成 1、1978年底，在中共中央工作会议上，邓小平发表讲话，郑重阐述毛泽东实事求是的观点，号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看。这个讲话，冲破了“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。 2、1978年底，中国共产党十一届三中全会召开，会议确立了解放思想、实事求是的思想路线，决定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。我国的改革开放从此揭开序幕，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。 3、1982年，在中共十二大上，邓小平明确提出，要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的路，建设中国特色的社会主义。 4、1987年，中共十三大召开，根据邓小平的意见，系统提出了社会主义初级阶段理论，规定党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线。会议第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。 5、1992年，邓小平到南方视察，发表了一系列重要讲话。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，他提出社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；判断各方面工作的是非标准应是“三个有利于”，既是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 6、1992年，党的十四大召。会议提出必须用邓小平建设中国特色的社会主义理论武装全党，明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制。 7、1997年，中共十五大决定把邓小平理论作为党的指导思想写入《中国共产党章程》。 二、邓小平建设中国特色社会主义理论的指导意义 1、邓小平理论是中国在社会主义现代化建设新时期，以邓小平为代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面经验，借鉴其他社会主义国家建设的经验和教训，集中全党全国人民的智慧的结果。 2、邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想。 3、邓小平理论是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 课堂研讨 1、为什么说“南方谈话”是把改革开放推向新阶段的宣言书？邓小平南方讲话有何意义？ 2、依据本课内容简要概括邓小平关于建设中国特色社会主义理论的基本内容。 备 注学后反思 课堂检测——第60讲 邓小平理论 姓名： （ ）1．1969年5月11日，《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。此后我国形成了不向国内外借债的财政政策，直到1979年12月，我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款，这一政策才被打破。这表明我国 A．由单边外交转向多边外交 B．由自力更生转向依赖外援 C．由思想禁锢转向对外开放 D．由民间融资转向政府借贷 （ ）2．社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出了“赶英超美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出“发展才是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于 A．适应国际形势由两极向多极化变化的趋势 B．中国建设社会主义由注重数量到注重质量 C．中国建设社会主义指导思想不断发生变化 D．中国共产党对建设社会主义的认识不断成熟 （ ）3．胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年大会上说，中国共产党在85年里“干了三件大事”。第三件大事是指 A．实行了民族独立和人民解放 B．确立了社会主义基本制度 C．建立起社会主义市场经济体制 D．开创了中国特色社会主义道路 （ ）4．邓小平家中挂有一幅《双猫图》，一只猫毛色雪白、茸毛轻柔；另一只猫毛色乌黑、黑里透亮。画的上方有几行遒劲苍老的题词：“不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。”它形象地反映了邓小平怎样的思想精髓是 A．解放思想，事实就是 B．家庭联产承包责任制 C．一国两制，祖国统一 D．社会主义市场经济 （ ）5．邓小平指出：“我们在三十五年前搞了土地革命，那也是一场解放生产力的革命。现在搞体制改革也是解放生产力，这也是一场革命。这次改革实际上是那次革命的继续， 也可以说是继续和发展。”这说明 A．土地革命是为了