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江苏省宿迁市沭阳县建陵中学高三历史一轮复习 第58讲 三民主义的形成和发展导学案
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江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第58讲 三民主义的形成和发展导学案
课题:—— 第58讲 三民主义的形成和发展 姓名: 考纲展示:三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。
课前预习
一、三民主义的基本内容及其历史作用
1、历史背景
(1)经济:民族资本主义经济获得一定的发展。
(2)阶级:民族资产阶级力量的壮大,孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。
(3)政治:民族危机加深;清政府面临严重的统治危机。
(4)思想:资产阶级民主革命思想广泛传播。
(5)组织:兴中会等资产阶级革命团体出现,1905年8月中国同盟会成立。
(6)人物:孙中山由改良走上革命道路并推动成立同盟会。
2、标志:1905年10月,孙中山在《民报·发刊词》上,把同盟会的纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”的三民主义,作为革命的指导思想。
3、基本内容:
民族主义——驱除鞑虏、恢复中华。就是用革命手段推翻帝国主义支持的清王朝。
民权主义——创立民国(核心思想)。就是要推翻帝制,建立资产阶级民主共和国。
民生主义——平均地权。主张核定全国的地价,现有的地价归原主所有,革命后因增长的地价归国家所有,由国民共享。
4、评价:
(1)进步性:
①是比较完整的资产阶级民主革命纲领;(性质)
②表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求;
③反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望;
④推动了资产阶级民主革命运动(辛亥革命)的发展。
⑤是20世纪初的重大思想理论成果(符合时代需要)
(2)局限性:
①民族主义没有明确提出反帝;
②民生主义中没有彻底的土地革命纲领。
5、实践:
(1)指导辛亥革命,推翻清朝统治,建立资产阶级共和国。
(2)制订并颁布《临时约法》(内容?性质?作用?)
(3)辛亥革命后,孙中山为维护革命果实,进行了一系列捍卫民主共和斗
争。(二次革命、护国运动、两次护法运动)。
二、新三民主义(三民主义的发展)的基本内容及其历史作用
提出原因:
(1)以旧三民主义为指导的一系列斗争的失败,表明旧三民主义无法挽救中国;
(2)孙中山自身的爱国思想和与时俱进的斗争精神;
(3)俄国十月革命的影响;
(4)中国共产党的帮助和共产国际帮助
2、标志:孙中山在1924年广州的国民党第一次代表大会通过宣言,接受中共反帝反封建的主张,实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”,重新解释三民主义。
3、新三民主义的内容:
(1)民族——增加反帝和国内各民族一律平等;
(2)民权——强调民权为一般平民所共有(普遍平等的民权主张);
(3)民生——指平均地权、节制资本,实行“耕者有其田”。
4、新三民主义的评价:
(1)新三民主义成为国共合作的政治基础(为什么?)
(2)新三民主义成为国民革命时期的旗帜(推动国民大革命的开展)
(3)局限性:新三民主义在内容上仍属于 资产阶级民主主义范畴。
5、新三民主义的实践:促成第一次国共合作的实现,推动国民大革命的开展。
课堂研讨
孙中山的新、旧三民主义思想有什么异同?
备 注学后反思
课堂检测——第58讲 三民主义的形成和发展 姓名: ( )1.晚清畅销小说《痴人说梦记》以一场梦为结尾,梦中的上海不再有外国人、外国巡捕,建筑上没有外国招牌,没有外债,有的是中国人建筑的大量铁路和学校。这深刻地反映了中国人民要求
A.民族独立和富强 B.驱除鞑虏,恢复中华
C.扶清灭洋 D.建设社会主义
( )2.孙中山曾说:“余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生。罗马之亡,民族主义兴,而欧美各国以独立,自帝其国,威行专制,在下者不堪其苦,则民权主义起。”下列言论中最能体现孙中山“民权主义”的是
A.“不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府。”
B.“解决的法子,社会学者所见不一,兄弟所最信的是定地价的法。”
C.“须同时想法子改良社会经济组织,防止后来的社会革命,这真是最大的责任。”
D.“君主专制政体……不是平等自由的国民所堪受的。”
( )3.中国近代史上,各派人士在是否向西方学习和学习什么的问题上长期争论不休,斗争激烈,下列观点属于资产阶级革命派的是
A.“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重”
B.“中国文明未进步,工商未发达,故社会革命易”
C.“是以今日要政,统于三端:一曰鼓民力,二曰开民智,三曰新民德”
D.“内篇务本,以正人心;外篇务通,
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