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江苏省宿迁市沭阳县建陵中学高三历史一轮复习 第57讲 新文化运动与马克思主义的传播导学案
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江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第57讲 新文化运动与马克思主义的传播导学案
课题:—— 第57讲 新文化运动与马克思主义的传播 姓名: 考纲展示:新文化运动的发生、代表人物和主要内容;新文化运动的影响;五四运动前后马克思主义在中国的传播;马克思主义对中国历史发展的重大意义。
课前预习
一、新文化运动
1.新文化运动的发生
(1)背景:
经济阶级因素:辛亥革命后,中国资本主义有了进一步发展,出现了“短暂的春天”。中国资产阶级强烈要求实行民主政治。(根本原因)
政治因素:辛亥革命推翻了封建帝制;但政权被袁世凯所窃取,加紧复辟帝制活动。
思想方面:辛亥革命后,民主、自由、平等思想得到进一步发展,但袁世凯为复辟帝制,在思想文化领域掀起一股尊孔复古的逆流。(直接原因)
(2)开始的标志:1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名为《新青年》。
2.代表人物
(1)陈独秀:1915年创办《青年杂志》(后改为《新青年》),发表《敬告青年》一文,拉开了新文化运动的序幕;发表《文学革命论》,主张“文学革命”
(2)李大钊:1918年发表《法俄革命之比较》、《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》;1919年为《新青年》主编《马克思研究专号》;1919年发表《我的马克思主义观》,全面介绍了马克思主义;。
(3)胡适:1917年在《新青年》上发表《文学改良刍议》,主张文学革命。
(4)蔡元培:任北大校长时实行“思想自由、兼容并包”方针,推动新文化运动的发展。
(5)鲁迅:1918年在《新青年》上发表《狂人日记》《孔乙己》,把文学的反封建内容和白话文形式结合起来,成为新文学的典范;提出“打倒孔家店”口号。
3.主要内容
(1)提倡民主与科学(口号),反对专制和愚昧、迷信。
(2)提倡新道德,反对旧道德。
(3)提倡新文学,反对旧文学(文学革命)
4.新文化运动的影响
(1)实质:资产阶级反封建的思想文化运动。
(2)进步性:弘扬了民主和科学思想;动摇了封建思想的统治地位;推动了中国自然科学的发展;使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放,为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础。
(3)局限性:新文化运动没有同群众运动相结合;同时对东西方文化的看法,存在着绝对肯定或绝对否定的倾向。
二、马克思主义在中国的传播
1.表现:
(1)第一阶段(五四运动前),主要是介绍俄国的十月革命和社会主义。如李大钊的《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《法俄革命之比较观》等文章在中国首倡社会主义。
(2)第二阶段(五四运动后),比较全面地介绍了马克思主义;如《我的马克思主义观》。
2.马克思主义对中国历史发展的重大意义
使马克思主义在五四运动后成为中国思想界的强大潮流;促进了马克思主义与中国工人运动相结合;使一批先进知识分子成为马克思主义者;为中国共产党的诞生奠定了思想基础。
课堂研讨
在新文化运动中,对儒家思想存在两种重要观点。观点一:新文化运动中提出的口号“打倒孔家店”,是反封建的需要。观点二:儒家思想是中国传统文化的主流思想,不能全盘否定,泼洗澡水不应把孩子一起泼掉。
对上述两种观点你怎么看?
备 注学后反思
课堂检测——第57讲 新文化运动与马克思主义的传播 姓名: ( )1.“共和建设之初,所以艰难不易现实,往往复反专制或帝制之理由,乃因社会之惰力,阻碍新法使不易行,非共和本身之罪也。其阻力最强者,莫如守旧之武人,及学者。”陈独秀这段论述表明他认为辛亥革命后出现帝制复辟现象主要是由于
A.辛亥革命并未真正确立民主共和制 B.康有为等守旧保皇党人的支持推动
C.广大人民群众没有真正理解民主制 D.近代中国社会存在复辟帝制的基础
( )2.近代以来,中国相继发生洋务运动、辛亥革命和新文化运动,其反映的基本趋势是
A.由农耕经济向工业化的飞跃 B.技术、制度、文化渐次转型
C.传统文化向近代文化的转型 D.政治上由专制向民主化转变
( )3.“它对传统礼教的批判清扫了旧文化的地基。批判“儒学价值系统”,为人们接受包括马克思主义在内的新思想做了重要准备。”材料反映的是
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
( )4.一学者说:“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如,不登大雅之堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容;作为传统文化的民间文学,第一次真正进入了大学的学术殿堂。”该观点认为新文化运动
A.反对旧道德崇尚现代文化 B.混淆了先进与落后的界限
C.充分
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