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江苏省宿迁市沭阳县建陵中学高三历史一轮复习 第33讲 从计划经济到市场经济导学案
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江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第33讲 从计划经济到市场经济导学案
课题:——第33讲 从计划经济到市场经济 姓名: 考纲展示:中共十一届三中全会;家庭联产承包责任制;城市经济体制改革;邓小平的南方谈话;社会主义市场经济体制的确立。
课前预习
一、十一届三中全会(1978年)
1.背景:
(1)思想基础:关于真理标准问题的讨论
(2)指导思想:邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话。2.内容:
(1)思想:重新确立解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。
(2)政治:抛弃“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误
(3)经济:党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来,以经济建设为中心,实行改革开放;
3.意义:这是新中国历史的重大转折,成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。
二、农村经济体制改革
1.主要形式:家庭联产承包责任制(1978年,安徽、四川开始)
2.意义:使农民有生产和分配的自主权,极大调动了农民的生产积极性;
推动城市经济体制的改革。
三、国有企业改革城市经济体制改革
1.背景:农村经济体制改革的推动。
2.中心环节:增加企业活力。
3.内容(措施)
(1)管理体制改革:实行政企分开,简政放权,使企业成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者。
(2)所有制改革:变单一的公有制经济为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展。
(3)分配制度改革:实行以按劳动分配为主,多种分配方式并存。
4.意义:调动各方面的积极性,企业有了竞争机制,增强了活力,经济得到快速发展。
四、邓小平的南方谈话(1992年)
1.背景:20世纪80年代末90年代初,国内外政治形势严峻。
(1)国际:东欧剧变,苏联解体,世界社会主义运动遭遇挫折
(2)国内:改革遇到重重阻力,中国社会主义事业面临严峻的挑战。
2.内容:
(1)对社会主义本质的概括;
(2)判断各方面工作的是非标准问题(三个有利于);
(3)提出搞好社会主义市场经济(计划、市场是经济手段)
3.意义:
???1)为社会主义市场经济理论奠定基础
(2)是改革开放的第二次宣言,影响深远
(3)南方谈话和中共十四大成为我国社会主义改革开放和现代化建设进入新阶段的标志。
五、社会主义市场经济体制的确立
1.背景(原因):
(1)计划经济体制影响了生产积极性,束缚了生产力的发展;
(2)改革开放后,生产力的发展为进一步改革提供了条件;
(3)邓小平的南方谈话进一步解放了人们的思想,为社会主义市场经济理论奠定基础。
2.过程:
(1)提出:1992年中共十四大指出,中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
(2)确立基本框架:1993年,中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,确立了我国社会主义市场经济体制的基本框架。
(3)党和政府采取一系列重大措施,推动社会主义市场经济体制的建立。
(4)进一步完善:1997年,中共十五大进一步完善了社会主义市场经济理论,提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
(5)21世纪初,社会主义商品市场体系基本建立
3.意义:推动了社会主义现代化建设。
(1)20世纪80年代以来,中国成为世界上经济增长速度最快的国家。
(2)人民的生活发生了翻天覆地的变化。不但解决了温饱问题,而且从总体上已达到小康水平,并朝着全面建设小康社会的新目标迈进。
课堂研讨
图一 望穿饭锅等下勺 图二 白菜土豆排队买
图三 讲求营养碗变小 图四 四季蔬食满柜台
上述图片反映了什么?你能从中得到什么认识?
备 注学后反思
课堂检测——第33讲 从计划经济到市场经济 姓名: 一、选择题
( )1.表2是依据龚关主编《中华人民共和国经济史》中的有关数据编制的。该表反映出
表2 1979—1984年我国城乡居民收入与消费水平年均增长率
收入农村(家庭收入)17.6%城镇(职工货币工资)8.0%消费水平农村8.9%城镇4.5%A.社会主义商品市场体系已建立 B.农村经济体制改革成效显著
C.城市经济体制改革还没有启动 D.城镇居民消费水平低于农村
( )2.改革开放后农村的民谣:“过去是喊破嗓子打烂钟,出工最早九点钟。现在不用队长叫一声,上工天不明,收工点了灯。”这一变化缘自 ①产品分配的方式发生变化 ②生产资料所有制形式的变化 ③基层生产组织形式的改变 ④农业合作社运动向纵深发展
A.①②
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