江苏省徐州市第五中学高考生物总复习 课题30 有丝分裂过程中有关数据的规律性变化精讲精练（无答案）.docVIP

PAGE  江苏省徐州市第五中学2014年高考生物复习 课题30 有丝分裂过程中有关数据的规律性变化精讲精练化及分析。 【知识梳理】一、有丝分裂过程中有关数据的规律性变化 DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数变化（二倍体生物） 间期前期中期后期末期DNA数（2C）2C→4C4C4C4C2C染色单体数0→4N4N4N4N→00染色体数（2N）2N2N2N2N→4N2N同源染色体对数NNNN→2NN染色体组数22242 （二）DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线： 1、a→b、l→m、p→q的变化原因都是DNA分子复制。 2、g→h、n→o、r→s变化的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。 3、c→d、r→s的变化很相似但时期不同。 4、染色单体在细胞周期中的起点为0，终点也为0。 （三）细胞周期中几种细胞结构的变化： 1、染色体形态变化：染色质在间期高度螺旋化、缩短、变粗而成染色体（前期、中期、后期），染色体在末期解螺旋成为细丝状的染色质。 2、纺缍体的变化：形成（前期）→解体（末期）。 3、核仁、核膜的变化：解体消失（前期）→重建（末期）。 4、染色体行为变化：复制→散乱分布于纺缍体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极。 二、图表信息解读 （一）细胞分裂图。该图显示以下信息： 1、是动物细胞（无细胞壁、有中心体）。 2、有丝分裂（移向每一极的染色体中均存在同源染色体）。 3、处于分裂后期（着丝点已分裂，子染色体向两极移动，无染色单体）。 4、该生物体细胞中染色体数为4条。 5、该生物体细胞细胞质的分裂方式为细胞膜内陷缢裂。6、该图每极各有两个染色体组，共有四个染色单体组。 （二）坐标图： 如图为有丝分裂过程中核DNA与染色体变化曲线：1、根据间期核DNA分子复制，数目加倍，判定图中虚线表示DNA在有丝分裂过程中的数量变化。 2、根据后期着丝点分裂，染色体数目加倍，可判定实线表示染色体在有丝分裂过程中的数量变化。 3、根据实线，AB段表示间期、前期、中期染色体数目保持不变；BC段表示进入后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，染色体数目加倍；CD段表示后期细胞内染色体数目为正常体细胞的两倍；DE段表示进入末期，两组相同的染色体分别进入两个子细胞内，子细胞中染色体数目恢复正常。 4、根据虚线，间期ad段可分为三个阶段：ab段表示进入间期，DNA分子复制前；bc段表示DNA分子的复制过程；cd段表示DNA分子复制完成。de段表示前、中、后期核内DNA分子数为正常体细胞的两倍；ef段表示随着两组染色体进入两个子细胞中，子细胞中核内DNA分子数目也恢复正常。 5、有丝分裂过程中，染色体或核DNA的变化均可表示为：2N→4N→2N，这种变化保证了遗传物质的亲代细胞与子代细胞之间的稳定性。6、图中有一不科学之处，间期所占时间过短，应占整个细胞周期的90%～95%。 【基础训练】1、下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（ ） A、有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍 B、有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍 C、有丝分裂中期和后期，染色体数相同、DNA分子数不同 D、有丝分裂前期和中期的细胞中，染色体数、染色单体数、DNA分子数之比均为1︰2︰2 2、如图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分析以下叙述中，不正确的是（ ） A、②期与③期细胞内染色体数目相等 B、④期的母细胞有4条染色体 C、①期的细胞内含有4条染色体 D、③期是观察辩认染色体形态和数目的最佳时期 3、请根据有丝分裂中核内DNA变化曲线和分裂图像回答下列问题： （1）a～b表示 期，与它对应的分裂图像是 。 （2）b～c表示 期，依次对应于分裂图像 。 （3）c～d表示末期，它对应的分裂图像是 ，该时期参与活动的细胞器为 。 （4）d以后表示 期。 （5）从一个细胞周期中DNA含量的变化规律分析，有丝分裂的重要特征是 。 【高考模拟】4、（2013泰州模拟）下列与细胞分裂无直接关系的生理活动是（ ） A、高等动物的胚胎发育 B、单细胞生物的繁殖 C、病人手术后伤口的复原 D、噬菌体在大肠杆菌内增殖 5、（2013烟台模拟）观察风信子根尖细胞的永久装片时，可在视野中找