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江苏省徐州市邳州市第四中学高考数学 等差数列与等比数列的求和复习试题
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江苏省徐州市邳州市第四中学2014高考数学 等差数列与等比数列的求和复习试题
课题等差数列与等比数列的求和课 型新 授高考要求(1)等差数列:掌握等差数列的通项公式、前n项和的公式,能运用公式解决一些简单问题;了解等差数列通项公式与一次函数的关系,求和公式与二次函数的关系。
(2)等比数列:掌握等比数列的通项公式、前n项和的公式,能运用公式解决一些简单问题;了解等比数列与指数函数的关系。
(3)一般数列:掌握一般数列的通项公式与前n项和的公式间的联系,并能借助该数列的前n项和公式求其通项公式。
教学重难点等差数列与等比数列的求和学法指导
一、等差数列
1、等差数列的前项和或。
2、当公差时,等差数列的前项和是关于的二次函数且常数项为0。
3、
4、若等差数列的前项和,则,…也成等差数列
5、在等差数列中,当项数为偶数时,;项数为奇数时,,(这里即);。
二、等比数列
1、等比数列的前项和中,当时,;当时,。
2、当时,,这里,但,这是等比数列前项和公式的一个特征,据此很容易根据,判断数列是否为等比数列。
3、
4、若等比数列前项和,且公比,则数列 ,…也是等比数列。当,且为偶数时,数列 ,…是常数数列0,它不是等比数列。
5、在等比数列中,当项数为偶数时,;项数为奇数时,。
三、一般数列
已知数列的前项和求,用作差法:。
基础过关
1、已知数列是等差数列,则= 。
2、在等比数列中则= 。
3、已知数列的前项和,则 。
4、设为等差数列的前项和,若,则公差 。
5、若在等差数列中,,则20项和 。
6、已知某等差数列共有10项,其奇数项的和为15,偶数项的和为30,则他的公差 。
7、已知数列,点在函数的图像上,则数列的前项和 。
新课讲解
例1、已知数列中, ,前项和求和的值。
例2、已知等比数列的前项和,已知,求的通项公式。
例3、已知数列的前项和是关于正整数的二次函数,其图像上三个点如图所示。 ⑴求数列的通项公式??并指出是否为等差数列,并说明理由;
⑵求的值。
例4、设数列是首项为,公比为的等比数列,他的前项和为,数列能否成等差数列?若能,求出数列的前项和,若不能,说明理由。
课后练习
1、⑴若数列是等差数列,则 。
⑵若数列是等比数列,则 。
2、在等差数列中,为公差,且前项的和为,则 , 。
3、在等差数列中,前项的和为,若,则 。
4、(09辽宁)等比数列的前项和,若则 。
5、(09宁夏、海南)等比数列的前项和,且成等差数列,若则
本节小结
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