[名校联盟]物理会考总复习.pptVIP

物理会考总复习; 机 械 运 动 一、描述运动的概念和物理量;第一节 机械运动 ;课堂练习;2、质点 ;课堂练习;3.位移和路程 ;课堂练习;1、时刻:在时间轴上对应于一点，表示某一瞬间，与状态 量相对应。;BC;1.关于矢量和标量，下列说法中正确的是(　　) A．矢量是既有大小又有方向的物理量 B．标量是既有大小又有方向的物理量 C．－10 m的位移比5 m的位移小 D．－10 ℃的温度比5 ℃的温度低;6.速度和平均速度;1、瞬时速度：物体在某一时刻（或某一位置）的速度。;课堂练习; 4.一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度是6 m／s，16 s末到达终点时的瞬时速度是7．5 m／s，则运动员在全程内的平均速度大小是 A、6 m／s； B．6．25 m／s；C．6．75 m／s； D．7．5 m／s；;8.加速度;课堂练习; 1.下列说法中正确的是 A、加速度增大，速度必定增大；B．加速度增大，速度可能减小 C．???速度减小，速度必定减小；D．加速度减小，速度可能增大; 匀变速直 线 运 动的研究 ;5．匀变速直线运动的速度与时间的关系;一.匀变速直线运动; 1、匀变速直线运动的公式;课堂练习;匀变速直线运动在一段时间内的;（4）对于初速度为零的匀加速运动，由vt=at可知v1∝t；由s=?at2可知，s∝t2 ;3.匀变速直线运动的图象;;常见的运动图象; 图做直线运动物体的速度图象，其中表示物体做匀变速直线运动的是;5.x-t图象获取信息;课堂练习;6.初速为零的匀加速直线运动;三。自由落体运动;1、甲物体的质量是乙物体的3倍，它们在同一高度同时自由下落，则下列说法中正确的是（ ） A、甲比乙先着地； B．甲比乙的加速度大 C．甲与乙同时着地；D．甲与乙加速度一样大;伽利略对自由落体运动的研究;共点力的平衡;共点力的平衡 平衡状态：在共点力的作用下，物体处于静止或匀速直线运动的状态. 平衡条件：合力为零，即0. (1)二力平衡：若处于平衡状态的物体仅受两个力作用，这两个力一定大小相等、方向相反、作用在一条直线上，即二力平衡. (2)三力平衡：若处于平衡状态的物体受三个力作用，则这三个力中的任意两个力的合力一定与另一个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上. (3)三个以上力的平衡：若处于平衡状态的物体受到三个或三个以上的力的作用，则宜用正交分解法处理，此时的平衡方程可写成：; A、B两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动，其υ－t图像如图所示，下列说法错误的是 [ ] （Ａ）0－20s内A、B两物体间的距离逐渐增大； （Ｂ）20－40s内A、B两物体间的距离又逐渐减小，40s末B追上 A； （Ｃ）0－40s内A、B两物体间距离一直在增大，40s末达到最大； （Ｄ）40s后A、B两物体间距离再次增大。 ?; 从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，则它们下落过程中下述说法正确的是 [ ] （Ａ）两球距离保持不变； （Ｂ）两球的距离越来越小； （Ｃ）两球的速度差保持不变； （Ｄ）乙球相对甲球做匀加速运动。 质点从静止开始作匀加速直运动，在第二个2秒，第5秒内之位移之比为 [ ] A、6:5 B、8:7 C、12:9 D、2:1 甲、乙两辆汽车速度相等，在同时制动后，均做匀减速运动，甲经3s停止，共前进了36m，乙经1.5s停止，乙车前进的距离 [ ] （A）9m （B）18m （C）36m （D）27m; 在物理学中通过突出事物的 ，忽略 而建立起来的一种理想化“模型”，叫 ，例如 。 某质点的v-t图如图所示，则它离出发点最远的时刻为 ，回到出发点的时刻为 。; 力和物体的平衡 （一);知识要点： 一、力;二、常见的力（按力的性质分类）;受力分析方法和步骤 1、定物：确定研究对象 2、找力：先找重力，后找接触力。不能多画力，也不能少画力。找力不仅要根据产生力的条件来找，还要看看是否有施力物体。 3、画弹力的技巧：物体接触面是平面，则弹力垂直接触面；接触面是圆弧，则弹力沿半径方向；柔软物体只受拉力作用，不受压力作用。 4、画摩擦力的技巧： A、摩擦力方向与接触面平行，与压力垂直。 B、如何判断是否有摩擦力： （1）接触面有压力，才可能有摩擦力； （2）物体接触面有相对运动或趋势可能有摩擦力。;;;*受力分析;*受力分析;*受力分析;力的计算方法：力的合成与分解;一、共点力的合成;;练习：;练习：;力和物体的平衡（二）张建明;力的合成;; F1和F1的合力大